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用适当的数字和符号填写:
2个碳原子________;2个镁离子________;氢元素________硫离子________.
有关氧气的叙述正确的是
A.
具有可燃性
B.
硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
C.
木炭在氧气中燃烧发出白光
D.
氧气是空气成分中体积含量最多的一种气体
填写下列空白:
(1)绿色植物通过______作用吸收大气中的CO
2
,又通过______作用将CO
2
排放到大气中,绿色森林的这种“吞、吐”特殊功能是任何物体都不能替代的.因此,森林是大自然的“总调度师”,是地球的“绿色之肺”.
(2)由于人类过度使用矿物能源,造成大气中CO
2
浓度急剧增加.写出下列人类活动导致大气CO
2
浓度增加的化学方程式:
①煤炭(C)燃烧:______;②汽油(设代表式为C
n
H
m
)燃烧:______③铁矿石(Fe
2
O
3
)与焦炭炼铁:______④煅烧石灰石(CaCO
3
)生产生石灰(CaO):______
(3)由于过度砍伐毁掉森林,过度使用矿物能源,导致地球生态环境恶化,CO
2
浓度增大,全球气温变暖,大大增强全球大气层的“______”效应.其主要危害是:大气______,冰川______,海平面______,沿海地区______泛滥,而高原地区土壤______化等恶劣后果.
如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的实验装置图.请回答:
(1)指出仪器名称:a______,b______,c______.
(2)写出该反应的化学方程式:______.
(3)收集二氧化碳的方法是______,检验二氧化碳的方法是______.
(4)请列举出二氧化碳的用途(至少一种)______.
根据如图所示,写出关于三个反应的相关信息:
(1)______ (2)______
(3)______ (4)______.
小洁和小明在帮老师整理化学仪器时,发现几台铁架台已锈迹斑斑,他们建议将生锈的铁架台翻新,征得老师同意后,设计了如下“三步骤”方案:
①用砂纸打磨铁架台;②用少量稀盐酸清洗,水洗,晾干;③防锈处理.
请回答:
(1)铁架台生锈的原因是______;
(2)写出②中去锈的化学方程式______;
(3)写出③的一种具体做法______.
米汤、食盐、食醋、碘酒、纯碱均为家庭中常见物质,利用什么物质你能完成的实验?
(1)去除油污______
(2)除去热水瓶中的水垢______
(3)写一封密信,并能显示其内容______.
A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去).
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为______;
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为______;
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为______;
(4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)
2
,则B为______.
下列各组物质中,分类正确的是
A.
常见的混合物:空气、酒精、食盐
B.
常见的营养物质:蛋白质、油脂、酒精
C.
常见的合金:不锈钢、黄金、黄铜
D.
最主要的化肥种类:氮肥、磷肥、钾肥
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):______,基本反应类型是______.
(2)生石灰与水生成熟石灰的反应:______;此反应过程中______(选填“吸热”或“放出”)热量.
(3)氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应:______,此时液体的导电性比反应前______(选填“增强”或“减弱”或“不变”).
(4)铁钉加入到硫酸铜溶液中:______,基本反应类型是______.
(5)某些工厂用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):______,溶液由无色变为______色.
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