如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．请回答：甲、乙两种物质的溶解度相等的温度是________℃；要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应________（填“升高”、“降低”）温度．

电解水实验：a管中产生30ml的气体时，b管中同时产生气体________ml，如何检验b管中产生的气体________；电解水的实验说明水是由________组成，反应的文字表达式为：________．

正确的实验操作对实验结果很重要．
（1）用高锰酸钾制氧气时，收集到的氧气略显红色，可能的错误操作是______．
（2）用水将pH试纸润湿后，再测某稀盐酸的pH，结果______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（3）配制溶质质量分数一定的溶液，用量筒量取水时，视线俯视凹液面最低处（如图所示），所配溶液的溶质质量分数是______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．

名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	漂白粉
产品样式
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

（1）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是______填字母序号）．
a．铁锈　　　　b．油渍　　　c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（2）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变______色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为______．
（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为______．
（4）图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是______（填标号）．
A．清除可燃物　　　B．使燃烧物与氧气隔绝　C．降低燃烧物的着火点．

某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）
有关实验数据如下表：
则该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？

	反应前		反应后
实验 数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物的质量
	150g	12g	157.6g

A、B两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题．
（1）M点的意义是______．
（2）温度为10℃时，溶解度较大的是______物质；30℃时，溶解度较大的是______物质．30℃时，分别用100g水配制成A和B的饱和溶液，______物质比______物质多溶解______g．
（3）30℃时，将A和B各40g分别投入至盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得A溶液的质量是______g，B溶液的质量是______g．

如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体可能是________，加入该液体的目的是________；甲装置中如果不放水可能导致的后果是________．

某同学在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到剧烈燃烧，火星四射的现象，可能导致实验失败的原因是

1. A.
   没有将细铁丝绕成螺旋状
2. B.
   在集气瓶底铺了一层细沙
3. C.
   点燃火柴后立即伸入集气瓶中
4. D.
   将细铁丝表面的油污擦净

化学用语是化学学科的专用语言，请用化学符号表示：
（1）空气中体积含量为21%的气体______；
（2）氧化钙中钙元素的化合价为+2______；
（3）两个氮原子______；
（4）3个水分子______；
（5）2个钠离子______．

我国铜陵市是中国著名的“铜都”，铜矿蕴藏丰富，炼铜历史悠久．
（1）该地产的一种矿石叫辉铜矿，主要成分为硫化亚铜（Cu₂S），其中铜的化合价是______，铜元素与硫元素的质量比为______．
（2）当地还产一种矿石叫孔雀石，成分Cu₂（OH）₂CO₃，加热时生成三种氧化物．该反应的化学方程式为______．