酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。

(1)     同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?

 

 

 


    (2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10 g这种

浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为      g。

稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。

 

 

 

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。全品中考网

①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是            

    ②为探究该固体中是否还有未变质的

氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的

实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的

存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根

据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提

供的信息,将下表填写完整。

实验目的

实验操作

现象

结论或化学方程式

 

除去碳酸钠

 

取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的             溶液,

充分反应后过滤

 

有白色沉淀生成

 

有关反应的化学方程式为

 

                           

检验是否含有氢氧化钠

在滤液中滴加酚酞溶液

         

该样品中含有氢氧化钠

    (4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

 

海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。

    (1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是      

    (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行    可得到粗盐;为除去粗盐中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,-有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液; ③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是                     。(用序号填一种合理组合)。

(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

 

    上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为      ,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        

(4)海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。

 

 

 

 

    步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:                      

                        

    制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为                              

 

 

 0  98199  98207  98213  98217  98223  98225  98229  98235  98237  98243  98249  98253  98255  98259  98265  98267  98273  98277  98279  98283  98285  98289  98291  98293  98294  98295  98297  98298  98299  98301  98303  98307  98309  98313  98315  98319  98325  98327  98333  98337  98339  98343  98349  98355  98357  98363  98367  98369  98375  98379  98385  98393  211419 

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