（10陕西20）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为        类物质。

(2)写出一种能与盐酸反应的金属                       。

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的      (写离子符号)与碱中的0H^‑反应生成H₂O。

(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe₂O₃)的化学方程式是                   。

（2010·山东莱芜，13）生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题。

（1）碘酒是家庭常备药物，将碘酒滴在土豆片上，看到的现象是____________。

（2）硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液，试液变红色，硝酸铵溶液显____________ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是____________。

（3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）₂和CaCO₃】。已知醋酸在水中能电离出CH₃COO^一和H⁺；2CH₃COOH+CaCO₃=（CH₃COO）₂Ca+H₂O+CO₂↑。请写出醋酸与Mg（OH）₂反应的化学方程式：________________________。

（2010·遵义，16）某科技活动小组为了制取SO₂，查阅资料发现，产生SO₂的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H₂SO₄(浓)=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是        ，其理由是           。通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识?你的观点是

                            。

（10，娄底28）小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。

[提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？

[实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精（乙醇与

水的体积比为1:1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀

酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：

[得出结论]     58     、    59     的汁液能做酸碱指示剂，     60     的汁液不能

做酸碱指示剂。

[拓展应用] 小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。

则该雨水呈  61  性（选填“酸”或“碱”或“中”）。

[反思与评价] 小林发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室测定溶

液的酸碱度常用            62              。

（10，娄底29）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：

（1）复习酸的化学性质

由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：                    63                   。

（2）讨论交流

① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素          64        元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质         65        （填序号“①”、“②”或“③”）。

② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如     66     （任写一点食醋在生活中的妙用）。

（3）反思

盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有  67  离子。

（10龙岩市16）．实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

（1）打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_______________（填一条物理性质）。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置（脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色）进行实验，实验过程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化学方程式为____________________。

（2）将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________（填一条化学性质）。

（3）通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？

答：______________________________________________________________。

【10福建宁德11】．下列物质的用途是利用其化学性质的是

A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂

B.熟石灰可用于改良酸性土壤

C.干冰可用于人工降雨

D.             

（10连云港20）下列图像分别对应四种操作过程，其中正确的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热

C．相同质量的锌和铁分别与足量的容质质量分数相同的稀硫酸反应

D．向盐酸和氯化铁的混合物溶液中加入氢氧化铁

（10泰安）13.2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基（－NH₂，具有碱的性质）和羟基（－COOH，具有酸的性质）。则绿色荧光蛋具有的性质是

A.既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应，不能与盐酸反应

C.只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应

D.既不与盐酸反应，又不与氢氧化钠反应

（10泰安）14.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质区别，这种变化是

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加

B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加

C.久置在空气中的生石灰质量增加

D.长期敞口放置在浓硫酸质量增加