下列各组物质在pH=1的溶液中，能大量共存且溶液无色的是 ( )

　　A.CuCl2、NaCl、K2SO4 　　　　B.KCl、Na2CO3、NaNO3

　　C.NaOH、Na2SO4、KCl　　　　　D.KNO3、H2SO4、NaCl

在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

　　下列说法中，不正确的是 ( )

　　A.乙是反应物                           

　　B.物质丙可能是该反应的催化剂

　　C.反应后物质甲的质量为13g              

　　D.反应中乙、丁的质量比为5∶4

有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z(NO3)2溶液中，得到X(NO3)2，溶液质量减小.下列判断错误的是(    )

　　A.元素的相对原子质量可能是Z＞Y＞X      

　　B.金属活动性顺序是：Y＞X＞Z

　　C.X、Y、Z可能依次是： Al、Fe、Cu       

　　D.X、Y、Z可能依次是：Cu、Zn、Hg

请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号)：

　　①明矾 ②熟石灰 ③肥皂水 ④食盐 ⑤稀硫酸 ⑥碳酸氢钠.

　　(1)可用于改良酸性土壤的是____；(2)可用作净水剂的是____；

　　(3)可用于金属除锈的是____；(4)烹饪时可作调味剂的是____；

　　(5)可用于区别硬水和软水的是____；(6)可用于治疗胃酸过多的是____.

右图为氟原子的结构示意图.请回答：

　　(1)氟元素属于____元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)；

　　(2)氟原子核外有____个电子；

　　(3)氟离子的符号为____.

生活中处处有化学.用你学过的知识回答下列问题：

　　(1)小明帮助妈妈做晚饭，他去超市买来了黄瓜、西红柿、瘦猪肉、挂面条等.小明买来的食物中，富含蛋白质的是____.

　　(2)小明切完黄瓜、西红柿和猪肉后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因：____.

　　(3)小明烧菜时不慎使锅里的油着火，他立即盖上锅盖将火熄灭.盖上锅盖将火熄灭的原理是____.

右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：

　　(1)t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为____.

　　(2)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示).

　　(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液的质量的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示).

氢氧化钠溶液露置在空气中易发生变质，有关反应的化学方程式为____.利用某种试剂，既能证明氢氧化钠溶液已经变质，同时，适量的该试剂又能除去氢氧化钠溶液部分变质而生成的少量杂质，该试剂可以是____，有关反应的化学方程式为____.

写出下列反应的化学方程式.

　　(1)点燃天然气：____；

　　(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：____；

　　(3)氯化铵与熟石灰混合研磨：____.

空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱，而且也是人类生产活动的重要自然资源.

(1)右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

　　①该实验中，红磷需稍过量，目的是____.

　　②待燃烧停止，白烟消失并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的____.由本实验还可推知氮气的某些性质，请你写出其中的一种：____.

　　③小红同学在做该实验时，瓶内水面最终上升明显超过1刻度处，其原因可能是(写出一点即可)____.

　　(2)由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染.人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、____和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是____.

　　(3)近些年来，全球气候变暖问题越来越引起人们的注意和重视.气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致.

　　①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是________________________；

　　②科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：CO2+4H2==2H2O+X，则X的化学式为________.

　　③为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________(填序号).

　　A.开发太阳能、水能、风能等新能源；

　　B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；

　　C.大力植树造林，禁止乱砍滥伐.