铁、铜是我们生活中重要的金属材料。

（1）将油漆涂在铁艺家具上防止生锈，其目的是将铁与空气中的            隔绝。

（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，发生的化学方程式为       。

（3）矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部铜。处理过程如下：

步骤①加入过量铁粉，发生的反应方程式为：            ，           。充分反应后步骤②进行的操作是              ，得到的滤渣中含有       ，继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。

我国属于海洋大国，浩瀚的海域蕴藏着丰富的化学资源。

（1）海底蕴藏着大量的煤、            、天然气等常规化石燃料。

（2）天然气的主要成分是甲烷(CH₄)，可直接用作气体燃料。燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

①   1个B分子中含有            个原子。

②   四种物质中属于化合物的是            （填图中字母）。

③ 若8gA参加反应，则生成C的质量为           g。

（3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl₂、KCl和MgSO₄等物质，右图是它们的溶解度曲线。t₁℃时，MgCl₂、KCl和MgSO₄三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是        。将t₁℃的MgCl₂、KCl和MgSO₄三种物质的饱和溶液加热到t₂℃以上时，可能会析出         晶体。

随着经济的发展，环境成为是人们日益关注的问题。

    （1）为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为____________。

    （2）目前使用膜分离法从空气中分离出CO₂，这个过程中CO₂发生了________ (填“物理”或“化学”)变化。

    （3）2011年3月，日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏。堆芯熔毁是核电事故中最严重的事态。福田第一核电站机组反应堆芯放出氢气，当接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸。请写出氢气爆炸时的化学方程式__________。

    （4）当空气受SO₂严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO₂+O₂  2CaSO₄+2CO₂。X的化学式是__________。

    （5）纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型(如图所示)，它可望用于河流和溪水的污染控制。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合。根据以上信息判断，下列有关说法错误的是__________。

 A．二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1：2

 B．纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围

  C．双氧水分解时，二氧化硅是催化剂

  D．因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解，所以该纳米级发动机可以用于水污染的控制

下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。

 （1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A→B的化学方程式为            。

 （2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出中和反应的化学方程式        及电解F的化学方程式        。

 （3）G既能与稀盐酸反应生成M，又能与氢氧化钙溶液反应生成C，且M 与C能反应，则G的化学式为        （写一种即可），M和C反应的化学方程式为             。

 （4）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中，向X中缓 缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮。

友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称。

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。  

（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为          ；二氧化锰起________作用 。

（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为          ；若用装置F收集CO₂，则接口②应与         （填接口序号）相连。

（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH₄)气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是          ，气体的收集装置可选用          。

实验是学习化学的重要手段之一。某班同学分成两个小组，利用右下图所示装置进行如下实验，请你参与他们的实验过程。

（1）第一小组同学的实验：

（2）第二小组同学的实验：

做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，小名同学有两个疑惑不解的问题，于是他进行了以下探究活动。

【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

【查阅资料1】

（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃两种（FeO极易被氧化为Fe₂O₃）；

（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

【实验探究】

将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

 【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃呢？

【查阅资料2】

（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见表：

（2）Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄。

【理论探讨】

结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内_____已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是_____。

【拓展延伸】

（1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____；

（2）有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

（3）下列铁的氧化物中，铁元素的质量分数由大到小的顺序是_____（填字母）。

A. FeO       B. Fe₂O₃         C. Fe₃O₄

将Na₂CO₃和NaCl固体混合物22.3g加入到盛有216.1g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%。请计算稀盐酸的质量分数?（CO₂的溶解忽略不计）

下列变化中，属于化学变化的是                         （     ）

A、分离液态空气制氧气      B、黄瓜榨汁   C、干冰升华      D、天然气燃烧

下图实验基本操作正确的是                            （     ）