实验室中可以用来加热的玻璃仪器有________、________等．

实验室对氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气后的剩余固体进行了如下实验

①写出操作Ⅰ的名称________；
②操作Ⅳ称量所得的固体为1.49g（不计每步操作损耗），请问该实验中氯酸钾和二氧化锰混合加热，产生了多少molO₂？（根据化学方程式列式计算）

某活动小组为探究一定量的硫酸和氢氧化钠溶液反应后所得溶液的酸碱性，请你和他们一起完成下列设计的方案：

操作方法	实验现象	结论
取反应后的溶液滴入几滴紫色石蕊试液	①如果溶液变红	________
	②如果溶液变蓝	________

在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量，溶液的pH从原来的________7最后变为________7（用“＞”“=”“＜”符号填写）．

把点燃镁条伸入集满二氧碳的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，生成白色粉末和黑色固体炭，写出该反应的化学方程式________集气瓶底部放有一些细沙，是为了________．

用木材做电线杆时，常把埋在地下的表面微微烧焦，这是因为

1. A.
   表面生成的碳不吸水
2. B.
   碳易与土壤中的物质反应
3. C.
   常温下碳的化学性质稳定
4. D.
   烧掉木材表面的水分以免毁坏

有关溶液的说法正确的是

1. A.
   溶液就是无色透明的液体
2. B.
   植物油能溶于水形成溶液
3. C.
   溶液中只能有一种溶质
4. D.
   溶液是均一、稳定的混合物

现有①硝酸溶液 ②碘酒 葡萄糖酸钙溶液 ④医用酒精 ⑤醋酸溶液 ⑥高锰酸钾溶液 ⑦小苏打溶液 ⑧稀硫酸 ⑨生理盐水等9种溶液．
（1）上述溶液中，溶质是酸的溶液有______．
（2）请你再自拟一种分类标准，要求上述溶液中至少有3种溶液符合这一标准．分类标准______，符合该标准的上述溶液有（至少答出3种，填序号）______．
（3）溶液与我们的生活息息相关，儿童服用葡萄糖酸钙溶液可预防的病症是______．

填写下列物质的名称或化学式，并指出类别（非金属单质、金属单质、化合物或氧化物）

物质名称		碳酸钠
化学式			SiO2	Ca（OH）2
类别	非金属单质

下列物质的变化和运动中只发生物理变化的是

1. A.
   铁器生锈
2. B.
   用石墨为原料制得金刚石
3. C.
   瓦斯爆炸
4. D.
   灯泡通电能发光、放热

人们常喝的“可乐”、“美年达”等饮料中含有碳酸．如下图当打开饮料瓶盖时，会有大量气泡冒出，且饮料常会溢出瓶外．冒出的这种气体是________，这表明气体的溶解度与________有关．人喝后会打嗝，这说明气体的溶解度还与________有关．写出该气体转变为碳酸的化学方程式________，将该气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式________．