实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。

(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

 

 

(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指出其中的错误                                  ;要改正错误需要操作的按钮时                    (填字母)。

(2)使用装置Ⅱ制取O2, 化学方程式为                                          

(3)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是                                       

(4)实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有                    (填化学式)。

(二)某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答下列问题:

 

 

(5)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为B→              →E(填写字母)。

(6)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中的质量分数为              

(7)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会     (填“增大”、“减少”或“不变”)

 

 0  97421  97429  97435  97439  97445  97447  97451  97457  97459  97465  97471  97475  97477  97481  97487  97489  97495  97499  97501  97505  97507  97511  97513  97515  97516  97517  97519  97520  97521  97523  97525  97529  97531  97535  97537  97541  97547  97549  97555  97559  97561  97565  97571  97577  97579  97585  97589  97591  97597  97601  97607  97615  211419 

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