(9分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题:

   (1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕。花香满屋,请用微粒的观点解释闻到香味的原因                           ;点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是                                      

                 。 

(2)天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中,常用到活性炭,是利用其          

作用;杀菌消毒时,会用到消毒泡腾片,其有效成分为二氧化氯,氯元素的化合价为          

(3)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。

①下列厨房用品的主要材料,属于金属材料的是       (填写代号,下同);属于有机合成材料的是      

 

 

A. 塑料盆            B. 紫砂锅            C. 陶瓷碗        D. 不锈钢水瓢

②均衡膳食,有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下:

 

主食

馒头

副食

红烧排骨、花生米、清蒸鱼

饮料

牛奶

 

从营养学的角度考虑,你建议在食谱中应该增加           (填写代号)。

A.油饼          B.烧豆腐        C.凉拌黄瓜        D.炒鸡蛋

(4)2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有瘦肉精的猪肉制作肉食品,食品安全再次成为人们关注的焦点。瘦肉精学名为盐酸克伦特罗,其化学式是C12H19N2Cl3O ,它由

        种元素组成,盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比              

 

(14分)归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识。请回答下列问题:

(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。

①甲烷的化学式是              

②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式                                 

③在催化剂存在的条件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),写出反应的化学方程式

                                  

 

(2)酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请写出该气体的化学式                      

酸与盐之间能发生反应,分析下图,写出反应的化学方程式                                             

 

 

(3)金属活动性顺序有重要的应用。

①将一段锌片插入到CuSO4溶液中,观察到明显的现象,反应的化学方程式为                                  

②金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:

物质

镁与冷水

铁与冷水

铁与水蒸气

铜与冷水

铜与水蒸气

反应情况

缓慢反应

不反应

能反应

不反应

不反应

根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为             

(填写代号)。

A.不反应                        B.缓慢反应

C.比镁与冷水反应快              D.比铁与水蒸气反应快

③已知在加热条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为

                                          

 

(12分)某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味,这种现象引起同学们的思考和研究。

【提出猜想】对生成的气体进行猜想:

猜想1:可能是H2

猜想2:可能是SO2

猜想3:可能是                  

【查阅资料】SO2易溶于水,能与NaOH溶液反应生成Na2SO3

【实验方案】研究性学习小组的同学设计了下图所示的装置进行探究(夹持仪器已

省略,假设装置中的反应都进行完全)。

 

 

【问题讨论】

(1)如果装置A没有明显实验现象,装置C的现象为                       ,则猜想           成立。

(2)如果装置A的现象为                     ,装置C没有明显实验现象,                       则猜想            成立。

(3)猜想3成立的实验现象是                                               

(4)装置B中浓硫酸的作用是                                              

【思维拓展】

(1)实验室中可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,反应的化学方程式是                                           

(2)小组内一同学又设计了判断SO2与NaOH溶液能否发生反应的装置(如下图),实验时发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论,其他同学认为这一结论不严谨,理由是__________________________________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需做的对比实验                                          

 

 

 

 0  97230  97238  97244  97248  97254  97256  97260  97266  97268  97274  97280  97284  97286  97290  97296  97298  97304  97308  97310  97314  97316  97320  97322  97324  97325  97326  97328  97329  97330  97332  97334  97338  97340  97344  97346  97350  97356  97358  97364  97368  97370  97374  97380  97386  97388  97394  97398  97400  97406  97410  97416  97424  211419 

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