生活中一些物质的pH如下图所示，其中碱性最强的是

1. A.
   番茄汁
2. B.
   糖水
3. C.
   牙膏
4. D.
   肥皂水

在①干冰　②氧化钙 ③氧气 ④水 ⑤硝酸钾 五种物质中：
（1）最常用的溶剂是______．　
（2）属于复合肥料的是______．
（3）用于潜水、医疗救援的是______．

地壳中含量第一的元素与含量第一的金属元素的单质的反应的化学方程式________．

化学与人类生活密不可分
（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是______（填写字母序号），利用了其优良的______性．

（2）人们通过食物获取各种营养．
①水果和蔬菜富含的营养物质主要有水和______．
②为了防止骨质疏松，人体每天必须摄入足够量的______元素．

根据下表实验，回答相关问题

实验步骤	实验操作	实验现象
Ⅰ	在盛有100g水的烧杯中，加入25g氯化钾，搅拌，恢复到20℃．	全部溶解
Ⅱ	再加Xg氯化钾，搅拌，恢复到20℃，恰好饱和．	全部溶解
Ⅲ	再加6g氯化钾，搅拌，恢复到20℃	固体不溶
Ⅳ	加热	全部溶解
Ⅴ	冷却至20℃	________

①氯化钾是常用的化肥，它属于________肥．
②实验步骤Ⅱ中加入Xg氯化钾，X=________g．
③实验步骤Ⅲ中所得溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
④实验步骤Ⅳ至少加热到________℃，固体全部溶解．
⑤冷却至20℃，烧杯中的现象是________．
⑥有五瓶氯化钾溶液，与上述实验步骤Ⅰ-Ⅴ形成的溶液溶质质量分数分别相等，现各取10g于5个小烧杯中，分别滴入足量的等质量等浓度的硝酸银溶液，写出反应的化学方程式________，其中有________个小烧杯中产生的沉淀质量相等．
⑦有两瓶无色透明溶液，分别是氯化钾溶液和碳酸钾溶液，请用一种盐溶液鉴别这两瓶试剂．

实验步骤	实验现象与结论
取样，加入________	________，是碳酸钾溶液

某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl₂．你认为还可能含有的物质是______．（填化学式）
[查阅资料]CaCl₂溶液呈中性．
[实验与结论]（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小红的实验______（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是______．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，当加入该试剂时观察到的现象是______．
[拓展应用]（4）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl₂溶液，应向废液中加入过量的______，反应完全后过滤．
（5）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是______．（写一条）．

我国是世界上水资源短缺的国家之一．在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值．请回答：
（1）造成水污染的原因有哪些？（答两点即可）
（2）生活中如何节约用水？（答一点即可）

用于2008年奥运会的国家游泳中心（水立方）的建筑采用了膜材料ETFE，它是乙烯-四氟乙烯的共聚物，具有许多优异的性能：
①具有特有的表面抗粘着的性能；
②使用寿命至少为25～35年，是用于永久性多层可移动屋顶结构的理想材料；
③达到B1、DIN4102防火等级标准，且不会自燃；
④质量很轻，只有同等大小的玻璃质量的l%；
⑤韧性好、抗拉强度高、不易被撕裂，延展性大于400%；
⑥能有效地利用自然光，透光率可高达95%，同时起到保温隔热的性能，节省能源．
（1）②说明ETFE的化学性质在自然条件下较______（填“稳定”或“活泼”）；
（2）上述特点中，属于ETFE的物理性质的有______．

写出下列化学方程式
（1）要留清白在人间，这句话涉及方程式是______
（2）铁丝在氧气中燃烧______
（3）电解水______
（4）木炭和氧化铜混合共热______
（5）二氧化碳溶于水中的方程式______
（6）请写出除去CO₂中少量CO的方程式______．

将50ml水和50m l酒精混合在一起后，总的体积 ________（填“＞”“＜”或“=”）100ml．原因是 ________．