将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号（即A或B）填在表中的答案栏内。

某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。

⑴实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。

⑵反应原理：加热高锰酸钾制氧气。化学方程式为____________________________。

⑶仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①______________，②______________。

⑷装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：

a→(     ) →(     )→d

⑸问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_________________________；

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是____________________________________________。

③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________________________。

现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题。

（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同类别（类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。

（2）物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法）。

________________________________________________________________________。

过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应。某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用下图所示的装置进行实验。一段时间后，将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃。

请回答下列问题：

（1）B装置的作用___________________________。为了检验B装置的作用是否彻底，可在上图_________之间（填写装置序号）增加一个       （选填E或F）装置。

（2）第1小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应生成了Na₂CO₃和O₂，则该反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。

（3）第2小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应除生成Na₂CO₃和O₂外，还有可能生成NaHCO₃。你认为呢?简述理由____________________________________________________。

（4）装置D的作用是                                   。有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告。

氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl + 2H₂O      Cl₂ ↑+ H₂ ↑+ 2NaOH。现取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。

请计算：

（1）生成氢气的质量是多少？剩余氯化钠的质量是多少？

（2）反应后溶液中NaOH的质量分数是多少？

下列现象的产生，与空气成分无关的是

A.烧碱露置空气中变重      B.浓盐酸露至空气中变轻

C.酥脆饼干置于空气中变软  D.菜刀置于潮湿空气中生锈

含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是

A、Na⁺  H⁺  SO₄^2-      B、Ca²⁺  OH^-   Na⁺       C、H⁺  SO₄^2-  Cl^-       D、K⁺    CO₃^2-   NO₃^-

能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是

A冰          B．石蕊试液         C．烧碱溶液       D．稀盐酸

如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面左端升高，该物质是

A．浓硫酸

B．硝酸铵固体

C．蔗糖固体

D．氧化钙固体

右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列对图示信息的描述正确的是

A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 

B．P点表示t℃时M、N的溶解度相等

C．M、N都是难溶物质

D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M的不饱和溶液，N的饱和溶液