（6分）元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。

（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为      ，写出D→A、A→B的化学反应方程式                  、                   。

（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出R→E、E→G的化学反应方程式                  、

                   。且判断M→Q的反应类型是             。

(7分) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是         。

（2）从装置A~D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的

       （填字母）；实验室制取CO₂时应选用的收集装置是图中的      （填字母）。

（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部       （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为           ；

（4）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的        （填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将装置F补画完整。

（6分）磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：

（1）探究空气中氧气的含量：

实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）           。红磷燃烧的化学反应方程式为              。

（2）探究物质燃烧的条件：

②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是            。

③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是           ；

（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是               。

（6分）近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。

【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

【查阅资料】

（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O ＝ K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2 H₂SO₄ ”。

（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，能和澄清石灰石发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙（CaSO₃）,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______________________。

根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

【实验探究】

（3）甲同学：

“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

“实验现象”： A                  ，B                      。

“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：                 。

（5）丙同学：进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

【探究与结论】（6）上图C装置的作用是                                    。

（7）丙同学的实验中若已证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学应看到的实验现象是               。

（3分）计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅（Si）。在高温条件下，硅可以通过如下反应制备：  SiCl₄ + 2H₂ ^高温  Si + 4HCl        

若要得到56 g的硅，则需要参加反应的氢气的质量是多少克?

（3分）纯碱其主要成分是Na₂CO₃,是日常生活中常用的一种食品添加剂,青海湖的水中含有大量的Na₂CO_3, 通过结晶的方法可以制得纯碱，但其中中往往含有杂质NaCl,为测定某纯碱产品的纯度进行了如下操作：

提示：上述实验中发生的化学反应是：Na₂CO₃+ 2HCl＝2NaCl + H₂O+ CO₂↑

试求出（1）此纯碱样品的纯度

（2）溶液A中的溶质质量分数

下列各图所示变化中，属于物理变化的是

日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A. 单质         B. 原子         C. 离子         D. 元素

保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

A. 碳原子           B. 氧原子       C. 氧分子       D. 二氧化碳分子

下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A. 观察气体颜色                 B. 闻气体的气味

C. 插入燃着的木条                   D. 倒入澄清的石灰水