（5分）水是一种重要的资源。

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了        （填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为        ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是       。

（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是　　　　。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是           （填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙             　

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 　

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

（6分）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念。“生态绿墙”能吸收　　　（填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。

（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C₃H₆O₃)。乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。

（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。

①中活性炭的作用是       ，③中紫外灯管照射的作用是       。

（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C₂H₆O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 　　　　　。

(5分)右图是硝酸钾溶解度曲线。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是         。

（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是______（写一条即可）。

（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是        (写出一种即可)。

（4）小明在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是        。

A．④中溶质的质量分数最大   B．②⑤中溶质的质量分数相等

C．①③④中没有固体存在     D．②④⑤的溶液为饱和溶液

(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。

（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是       。

（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：

该物质的一个分子中含有     个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为       。

（3）A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。

请回答以下问题：

①A、B、C、D中属于单质的是        （填字母序号，下同）；属于氧化物的是     。

②若一定质量的A和64 g的B恰好完全反应，可生成44g C和36 g D，则A的化学式为      。

（7分）下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。

（1）上述6种元素中属于金属元素的是        。

（2）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为        。

（3）向X溶液中加入Y会生成Z和W，其中X、Z组成元素相同。X的化学式为        ，

W的化学式为        。

（4）向Z中加入M，发生化合反应生成N，M和N含有相同的金属元素。该反应的化学方程式为        。

（5）从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中，导管口处有气泡产生。写出符合要求的3组物质。

友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称均可。

（7分）在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50 g。

（1）计算：配制15％的氯化钠溶液50 g，需氯化钠的质量为     g，水的体积为       mL。

（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。

其错误的操作步骤有     和      （填字母序号）；B中仪器名称为     ；E中玻璃棒的作

用是      。

（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比            （答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。

（6分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。

（1）A中发生反应的化学方程式为         。

（2）B中的现象是          ，发生反应的化学方程式为       。

（3）E中的现象是          ，发生反应的化学方程式为        。

（4）用F装置收集气体的依据是         。

（6分）亚硝酸钠（NaNO₂）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。

其主要探究过程如下：

【提出假设】该药品的成分是NaCl。

【查阅资料】

【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。

（1）小华同学设计的实验如下：

（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是        。他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是       。

（3分）实验室用加热高锰酸钾法制氧气，若要制得3.2g氧气,计算参加反应的高锰酸钾的质量。

（3分）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g放入烧杯中，此时总质量为106g，加入24.5g硫酸，恰好完全反应（反应方程式为Na₂CO₃ + H₂SO₄ == Na₂SO₄ + H₂O +CO₂↑），待没有气泡逸出后再次称量，总质量为 128.3g。计算所得溶液中溶质的质量分数（CO₂的溶解忽略不计）。