24．将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热，测得反应前后各物质的质量如下表。

下列判断正确的是

A．表中a的值为2.8              B．X不一定是化合物

C．X可能是该反应的催化剂       D．X中一定含有氢元素

下列4个图像能正确反映对应变化关系的是

生活离不开化学，化学与生活息息相关

1.均衡膳食有益健康。下列食物中，富含蛋白质的是________（填字母序号）。

A．牛奶          B．土豆           C．鸡蛋           D．蔬菜

2.为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是________（填“单质”、“元素”或“分子”）。人体缺铁会引起________。

3.吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是________。

4.葡萄糖（C6H12O6）的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量，其反应可表示为： 。

①请在方框内填上“数字”以完成该反应。

②下列有关说法中，不正确的是________（填字母序号）。

A．葡萄糖中含有24个原子

B．在人类食物所供给的能量中，主要来自糖类

C．医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量

D．葡萄糖氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体，则血液pH将增大

洁厕灵（有效成分为盐酸）、生石灰、小苏打、食盐都是日常生活中常用物质。

1.洁厕灵不宜存放在铁制金属容器内，用化学方程式表示其原因________。

2.生石灰能够用于食品干燥剂，用化学方程式表示其干燥原理________。

3.小苏打在日常生活中常用于________（写出一种）；小苏打和洁厕灵不能接触，用化学方程式表示其原因________。

4.氯化钠除食用外，还是一种重要的工业原料。例如可通过电解氯化钠溶液制取烧碱，同时生产氢气和氯气，写出该反应的化学方程式________。

下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度。

1.医疗上，氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中溶质为________。

2.从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法，这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化 ________（填“大”或“小”）。

3.20℃时，向100 g水中加入25 g氯化钠，充分溶解后，溶液中溶质质量分数为 ________。

4.现有200 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一

倍，应该蒸发掉 ________g水。

5.30℃时，向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100 g水，充分溶解后，恢复至30℃，其结果如右图所示。有关下列说法中，正确的是________（填字母序号）。

A．烧杯②中溶液是不饱和溶液

B．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

C．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小

D．将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时，溶液中溶质质量分数一定减小

金属在生产生活中应用广泛。

1.以下用品中，主要利用金属导电性的是 ________（填字母序号）。

A．铝箔               B．铜导线             C．炒锅

2.目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%。钢铁锈蚀的条件是_________；盐酸常用于金属表面除锈，写出用盐酸清除铁锈（主要成分为Fe2O3）的化学方程式_________。

3.一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是_________（填字母序号）。

A．银块         B．铜块          C．铅块              D．锌块

4.将木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热（如图所示）一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊；向反应后的固体中加入过量的稀盐酸，固体全部溶解且有气泡出现。根据现象判断，木炭和氧化铁反应的生成物中一定含有________；加盐酸后溶液中的溶质一定有________。

实验室产生的废液应该进行无害化处理，尽量实现绿色排放（使废液呈中性排放）。某实验小组在进行如右图所示的实验之后，将废液收集在一个洁净的废液缸中，进行绿色排放。请分别回答以下问题。

碳酸氢钠溶液呈碱性；氯化钙溶液呈中性

1.写出碳酸钠溶液滴入到澄清石灰水中发生反应的化学方程式________。

2.若观察到废液缸里的废液澄清，用pH试纸测得废液的pH为2。废液显________性；废液中溶质为________。

3.若观察到废液缸里的废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH为13，废液中可能有________（填字母序号）。

A．氢氧化钠              B．碳酸钠           

C．氢氧化钠、碳酸钠      D．氢氧化钠、氢氧化钙  

E．氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠

如果将此种情况下废液缸里的废液实现绿色排放，加入的试剂依次是________。

根据下图回答问题。

A          B            C           D        E              F

1.仪器a的名称为________。       

2.实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为________。

3.实验室制取二氧化碳：选用的药品是________；选用的收集装置是________（填字母序号），用此装置收集，若证明气体是否收集满，应采取的操作是________。

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。为了验证吸入的气体与呼出的气体有什么不同，采用了下图装置进行实验。

1.验证二氧化碳锥形瓶1和2中盛放的是________。连续数次吸气时，开关A和B的状态分别是________ (以“打开”或“关闭”进行说明)；调整开关A和B，再进行连续数次呼气操作。整个过程中可观察到的现象是________，证明吸入和呼出气体中二氧化碳含量不同。

2.验证水蒸气更换锥形瓶1和2中的药品，连续进行吸气和呼气操作（步骤同上），为了得出正确的结论，还需要进行的操作是________。

在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。

【提出问题】结块后的固体成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：固体为碳酸钠

猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。

用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因________。

【查阅资料】 Na2CO3溶液pH>7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

【进行实验】从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管，进行如下实验。

同学们根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。

【实验分析】

（1）根据同学们的实验结论，三支试管中观察到的实验现象分别是________；B试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）________。

（2）同学们得出的结论是不正确的，原因是________。

【实验设计】为进一步确定固体的成分，请写出你设计的实验方案________。

【实验反思】

（1）试剂瓶中的固体结块的原因可能是________。

（2）在溶解固体时放出了一定的热量，依据此现象有同学认为该固体中一定有氢氧化钠，为验证该同学的结论是否正确，还应该进行的实验是________。