(14分)小涵是一个勤于思考、喜欢钻研的同学,下课后他对课上老师演示硫酸除去铁锈的实验产生了疑问,并提出问题和同学们一起探究:
【提出问题】硫酸中哪一种粒子(H2O、H+、SO42-)能除去铁锈?
【提出猜想】
猜想1 能除去铁锈的粒子是H2O
猜想2 能除去铁锈的粒子是
猜想3 能除去铁锈的粒子是
【设计实验】
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实 验 步 骤 |
现 象 |
结 论 |
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(1)取一支试管,放入生锈的铁钉,并加入2ml蒸馏水,振荡 |
铁锈没有消失 |
说明 不能除去铁锈 |
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(2)取一支试管,放入生锈的铁钉,并加入2ml Na2SO4溶液,振荡 |
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说明SO42-不能除去铁锈 |
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(1)取一支试管,放入生锈的铁钉,并加入2ml稀硫酸,振荡 |
铁锈消失 |
你得出的结论是
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【反思与评价】韬韬同学很快写出了硫酸除铁锈的化学方程式 ,韬韬经过思考后认为第(1)步没有必要进行,他的理由是 。
(6分)某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)时,得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其组成进一步进行探究:过滤该残液,取100 g 滤液,向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:
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加入氢氧化钠的 溶液的质量/g |
20 |
40 |
60 |
80 |
160 |
180 |
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生成沉淀的质量/g |
0 |
0 |
0.89 |
1.78 |
5.35 |
5.35 |
1.通过对上述实验数据的分析,该滤液中含有的溶质是 (写化学式)。
2.选择合理的数据,计算100 g 滤液中溶质的质量(若有多种溶质,任选一种。结果精确到0.01g)。