下列液体不能导电的是

A．澄清石灰水     B．氢氧化钡溶液      C．蒸馏水      D．硫酸

将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200 g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是

A．1%       B．5%      C．10%          D．20%

下列各组物质中，相互不能发生反应的是

对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO₄溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入质量分数和体积都相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

A. 丙>甲>乙   B. 甲>乙>丙     C. 丙>乙>甲     D . 甲>丙>乙

要将待提纯的物质中杂质（括号内为杂质）除去，所用试剂和方法均正确的是

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是

（5分）以下内容请你用最合适的化学式、微粒符号或化学反应方程式填空：

（1）五氧化二磷         ；可用于人工降雨的干冰         ；

（2）硫酸钠中的阴离子        ；

（3）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应后生成了碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式是                             。

(5分)下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：

1.30℃时，氯化钠的溶解度       碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“＝”）；

2.10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是               溶液；

3.将30℃时相同质量的两种物质的饱和溶液，分别降温到10℃，晶体析出较多的是     。

4.要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_____________。

5.如下图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是________（填字母序号）。

A．氢氧化钠     B．生石灰    C．硝酸铵    D．浓硫酸

（6分）请回答下列有关“走进低碳”的问题：

1.以下属于“不可回收垃圾”的是        （填序号）：

①废作业本  ②矿泉水瓶    ③霉变面包     ④破旧铁桶

2.下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是      ：

①煤        ②汽油        ③天然气       ④氢气

3.碳酸钠溶液和稀盐酸可以反应生成二氧化碳。为测定某Na₂CO₃溶液的溶质质量分数，现称取10g碳酸钠溶液放在烧杯中并滴入稀盐酸，产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：

①读图可知，产生二氧化碳的质量为         ；

②该溶液中碳酸钠的质量为      ，质量分数为         ；

③A点时，烧杯内溶液中溶质的化学式                    。

（8分）为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：

1.操作①中被磁铁吸引的金属A是        ；金属B是          。

2.操作a的名称是       ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是             。

3.写出步骤②所涉及的化学反应方式：                                      ，该反应发生的基本类型是：                     。

4.实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂          （填标号）。

a．硫酸铜溶液    b．氯化钠溶液    c．硝酸银溶液