人类生活离不开金属。

(1)铁是生活中常用的金属。下图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与         等物质共同作用才会生锈。

②推测发热剂成分中氯化钠的作用是                。

（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。                                                                 

A．Fe 和CuSO₄ 溶液      B．Mg和MnSO₄ 溶液   C．Mn和FeSO₄ 溶液

①写出Fe 和CuSO₄ 溶液反应的化学方程式                                  。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序                        。

(2分） 星期天，红红看见妈妈在收拾房间的时候，有些废弃物并没有丢弃，而是留了下来，其中有几个易拉罐，易拉罐属于        材料。妈妈准备将其送到废品回收站，其回收的好处有很多，请写出一点好处                             。

（1分）下图所示实验得出的结论中，正确的是       。

①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水

②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火

③电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成

④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性

A. ①②③       B.①③④        C.②③④         D.①②③④

（4分）欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液．又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。

1.请你指出欢欢同学操作中的错误：  　        。后果是    　　　　    。

2.写出涉及的化学反应方程式                     　　　　    。

（4分）科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C₃H₅ON,回答下列问题:

1.丙烯酰胺由_____种元素组成。

2.碳元素的质量分数____氧元素的质量质量分数（填>、=、<）

3.每个丙烯酰胺分子中有______个原子。

4.丙烯酰胺属于有机物还是无机物？      。

（2分）有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗？并简要说明理由。

（9分）如图所示中字母A～I分别表示不同的常见物质，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题：

1.反应①的基本反应类型为__________。

2.写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途；名称_____，用途____ _。

3.写出C、G的化学式：C___   _  ___，G______           _。

4.写出反应②的化学方程式： __________。单质A和F反应生成G的化学方程式_________。

6分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

1.用上图表示的序号表示配制溶液的正确顺序_____      ____。

2.图②中，有一种塑料仪器，其名称是___       ______。

3.称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为      。

4.根据计算需要量取水的体积是         （水的密度为1g/mL）。量取读数时，右图视线角度正确的是_______。（选填字母标号）

5.称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数     （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

(7分）今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

I.探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

（1）产生此气体的化学方程式可能是                           。

（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的           (填序号).

（3）下图是收集该气体的装置，气体由        端（填“a”或  “b”）导入。若使用排水法，水由         端（填“a”或“b”）排出。

Ⅱ.　我猜想此无色气体还可能是另外一种气体__         ______(填化学式)

（7分）星期天回来后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液全部变质。按照小丽的猜想，溶液中除了水，含有的物质是             。你的新猜想是，溶液中除了水，含有的物质是           。

【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象__________________                                           _。

【实验反思】⑴下列物质①BaCl₂溶液、②Ca(NO₃)₂溶液、③Ca(OH) ₂溶液、④Ba(OH)₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用__________替代。

【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是                       。