燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

（1）关于燃烧条件探究的实验

甲图                       乙图

①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是    ；

②根据    现象能得出燃烧需要空气的结论；

③乙图中发生反应的化学方式程为    。

（2）燃烧与热量[

①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、    和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H₂OCO+H₂，该反应中表现出还原性的物质是    。  

②某能源物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为    （填字母序号）。

a．CO        b．CO₂

③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为    。

④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是    。用磁铁矿（主要成份为Fe₃O₄）炼铁的化学方式程为    。

（3）燃烧与灭火

火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是    。CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的    和密度比空气大的性质。

（4）利用燃烧进行科学实验

①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是  。

A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验

②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO₂和3.6gH₂O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为    。该物质中    （填“含”或“不含”）氧元素。

【解析】（1）①红磷和白磷在相同的环境中，白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明它们燃烧所需的温度不同，可以据此解答；

②空气中的白磷能燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要空气，可以据此解答；

③将氧气通入白磷的热水中，白磷要和氧气反应，可以写出它们反应的化学方程式；

（2）①煤石油天然气为三大化石燃料，在氧化还原反应中得氧的为还原剂，可以据此解答；

②根据反应前后原子的种类和个数不变来完成解答；

③酒精燃烧产生了二氧化碳和水，可以据此写出该反应的化学方程式；

④根据焦炭的性质来进行解答，并写出一氧化碳和磁铁矿中四氧化三铁的反应的化学方程式；

（3）根据燃烧的条件来选择灭火的原理；

（4）①利用控制变量法来进行探究实验；

②根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的质量和种类不变，可以据此来解答

A～I都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A     、G    。

（2）写出反应的化学方程式：

①D溶液+H溶液：          ；②I+E溶液：           。

【解析】根据题干提供的信息，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，F为大理石的主要成分，则F是碳酸钙，F生成的G能与水反应生成H，H能与D反应生成蓝色沉淀I，蓝色沉淀是氢氧化铜，则H是氢氧化钙，G是氧化钙，，E为一种常见的不挥发性酸，则E是稀硫酸，能与氢氧化铜反应生成D硫酸铜，故B中含有铜元素，A为金属单质，则A为铜，B为氧化铜

如图所示，小文同学在探究酸与碱能不能发生反应的实验时，向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。

（1）为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应，她每次从该烧杯 

中取少量的溶液，进行了以下三个不同的实验。

①滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，溶液仍无色。

②蒸发溶液，有固体析出。

③向溶液中加入镁条，无气体产生。

上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是    。

（2）写出该中和反应的化学方程式    。

【解析】氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色，故无法判断是否恰好完全反应，若完全反应则溶液呈中性，若不是恰好完全反应，则呈酸性，因此可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验

小沁同学用如右图所示装置测定某纯碱样品（杂质为NaCl）中Na₂CO₃的质量分数。C为有刻度的玻璃仪器，可装合适的液体，根据液面位置变化测定气体体积。

（1）实验操作步骤有：检查气密性，将药品、水、油装入各仪器中，连接并调整好装置后，再进行的操作还有：

①记录C的液面位置；

     ②待B中不再有气体产生并恢复至室温；

     ③由A向B滴加足量稀硫酸；

④调节D的位置至C、D中液面高度一致，记录C中液面位置。

上述再进行的操作的顺序是    （填序号）。

（2）若纯碱样品的质量为ag，与稀硫酸充分反应后，测得CO₂体积为VL，要求出Na₂CO₃

的质量分数，还缺少的一个数据是    ；

①反应前加入稀硫酸的体积              ②反应前加入稀硫酸的质量分数

③实验前反应装置中空气的体积          ④该实验条件下CO₂的密度

（3）若B中纯碱样品的质量为10.6g，为确保Na₂CO₃全部参与反应，从A中加入到B

中的稀硫酸（溶质质量分数为10%）至少为多少克？

【解析】（1）根据实验是要根据液面位置变化测定气体体积分析实验步骤；

（2）要根据碳酸钠与稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量，还缺少该实验条件下CO₂的密度；

（3）为确保Na₂CO₃全部参与反应，假设纯碱样品中碳酸钠的质量为10.6g，根据碳酸钠与硫酸反应的方程式计算所需的稀硫酸的质量

雪花，被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全

相同的。下列有关说法正确的是 

A．在雪花形成的过程中，水分子由运动变为静止

B．雪花融化时，水分子间间隔没有发生变化

C．不同雪花中，水分子化学性质不相同

D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

人们的生活“衣、食、住、行”，离不开化学。下列有关说法错误的是

A．尼龙、蚕丝、棉花的主要成分都是合成纤维

B．多食用水果、蔬菜可补充人体所需的维生素

C．铝合金门窗表面因有一层致密的氧化物保护膜而不易被腐蚀

D．少驾私家车出行可减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念

下列化学实验基本操作不正确的是

A．加热液体       B．稀释浓硫酸     C．蒸发食盐水     D．检查装置气密性

炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品。下列说法错误的是

A. 炭雕是质轻透明的固体          B. 炭雕摆放要远离火种

C. 炭雕艺术品可以长久保存        D. 炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体

下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中，正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料

B．天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水

C．一定条件下，氧气和二氧化碳之间可以相互转化

D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中变红色，所以二氧化碳具有酸性

下列实验操作不能达到实验目的的有