要使如图装置中的小气球鼓起来，所用的固体和液体可以是
①锌和稀硫酸　②石灰石和稀盐酸　③氯化钠和水　④蔗糖和水．

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①②④

下列有关金属的说法正确的是

1. A.
   铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中也不会生锈
2. B.
   钛具有极强的耐腐蚀性能，即使长期浸没在水中也不会生锈
3. C.
   铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜，不稳定
4. D.
   镀锌的白铁皮不易生锈，说明锌没有铁活泼

元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分，请依据该表信息回答问题．

1 H 1.008								2 He 4.003
3 Li 6.941	4 Be 9.012		5 B 10.81	6 C 12.01	7 N 14.01	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.18
11 Na 22.99	12 Mg 24.31	…	13 Al 26.98	14 Si 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17 Cl 35.45	18 Ar 39.95

（1）表中14号元素的名称是______；
（2）查出磷元素的相对原子质量为______；
（3）表中不同种元素最本质的区别是______ （填序号）：
A．质子数不同　B．中子数不同　C．相对原子质量不同
（4）目前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为______；
（5）某元素原子结构示意图为该元素原子核内有______个质子，原子最外电子层上有______个电子．该元素符号为______；
（6）请用表中的元素符号写出符合要求的化学反应方程式：
有金属参加的化合反应：______．有氧气生成的分解反应：______．
（7）通过观察元素周期表，能发现某些规律（写两点）______．

在户外聚会时，化学老师点燃了一支自制的蜡烛，如图1，同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭，原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝．老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe中的一种或两种．回校后，老师提供了Mg、Al、Fe三种已知金属和MgSO₄、Al₂（SO₄）₃、FeSO₄、CuSO₄四种盐溶液，以及未知金属的样品．指导同学们先进行了参照实验，之后探究未知金属的成分．
（1）三种已知金属的参照实验

试剂	Mg	Al	Fe
MgSO4溶液	有气泡产生．	▲	▲
Al2（SO4）3溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有白色固体附着．	▲	▲
FeSO4溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有灰黑色固体附着．	试管底部有灰黑色固体析出．	▲
CuSO4溶液	有大量气泡产生，一段时间后金属表面有红色固体附着．	一段时间后金属表面有红色固体附着．	一段时间后金属表面有红色固体附着．

用“▲”标记的实验有相同的现象，“▲”处应记录的是______；表中的“灰黑色固体”的成分为______．Al与CuSO₄溶液反应的化学方程式为______．
（2）未知金属成分的探究
该小组同学将两根未知金属丝分开，如图2所示放入CuSO₄溶液中，观察到的现象记录如下：

试剂	两根未知金属丝
CuSO4溶液	一根金属丝上有大量气泡产生，另一根金属丝上没有气泡；一段时间后，两根金属丝表面都有红色固体附着．

通过与参照实验对比，可以获得的结论是：两种金属丝的成分不同，有气泡冒出的金属丝成分是______．
用老师提供的试剂再进行一个实验，就能证明另外一种金属丝的成分，实验方案为______．
（3）实验反思
同学们在反思实验原理时，提出还可将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中，有的同学认为可以通过“金属产生气泡的快慢”这一现象进行判断，有的同学认为这种判断依据不够合理，理由是______．但是“将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中”还是可以判断出金属的成分，依据的现象是______．

C₆₀的合成是化学史上的又一重大发现，它可用于材料科学、超导体等方面的研究．C₆₀属于

1. A.
   混合物
2. B.
   化合物
3. C.
   有机物
4. D.
   单质

试设计实验证明啤酒中含有二氧化碳气体 写出简要的操作步骤 现象及结论．

实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物．实验装置如下图所示．其中A是实验室用草酸（H₂C₂O₄）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为H₂C₂O₄H₂O+CO₂↑+CO↑．回答下列问题：

（1）写出E装置中的实验现象______．
（2）请将图1装置正确的接入到B、C、D位置中，装置导管的接口顺序是：a→______→h．
（3）B装置中发生反应的化学方程式为______．
（4）C装置无明显现象，C装置的作用是______．
（5）F装置的作用是______．
（6）C装置和D装置能否交换位置，理由是______．

氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织等工业．化工厂的氢氧化钠产品常常含有杂质碳酸钠，为了测定该产品中氢氧化钠的质量分数，某化工厂甲、乙两实验员分别设计了如下实验方案：
（1）甲实验员的方案是：准确称量一定质量的氢氧化钠样品，配制成溶液，加入过量氯化钙溶液，直至沉淀完全，过滤，将所得沉淀洗涤、烘干、称量．
①该反应的化学方程式为______．
②过滤后所得滤液中的溶质是______（用化学式表示）．
（2）乙实验员的方案如图所示（假设所取试剂均为足量，且每步反应都充分）：
实验中B装置的作用是______，C装置的作用是______，D装置的作用是______．乙称量实验前后C装置的质量，计算出样品中氢氧化钠的质量分数比实际值偏高．请分析其原因是______．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下说法正确的是

1. A.
   乙的溶解度比甲的溶解度小
2. B.
   乙的溶解度受温度变化影响大
3. C.
   30℃时，在100g水里最多能溶解40g甲
4. D.
   若甲中混有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中指定仪器的名称：①______②______
（2）林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气，她应选择的气体发生装置为______（填字母代号），你认为该装置中还缺少的用品是______．
（3）谭波选用B和C装置来制取气体，除氧气外，还可以制取的另一种气体是______．
（4）祝佳选用B装置，利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气，该反应的化学方程式为______．
如果他要收集一瓶干燥的氧气，请你帮他选择适当的装置的字母代号，并按自左至右的顺序排列：B→______．