现有①液氧　②液态空气　③冰水混合物　④二氧化锰　⑤纯净的矿泉水 ⑥氯酸钾．其中属于混合物的有（填序号）?________?属于化合物的有________（填化学式）属于单质的有________（填化学式）属于氧化物的有________．

某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种含氮的化学肥料，下图是该氮肥包装标签上的部分文字，请仔细阅读回答下列问题：
（1）硝酸铵是由______种元素组成；
（2）硝酸铵的相对分子质量______；
（3）这袋氮肥中氮元素的质量为______；
（4）该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

今年春天，济南长期出现雾霾天气，空气质量不容乐观．下列做法中，不利于环境保护的是

1. A.
   植树造林，增加绿地面积
2. B.
   大量燃放烟花爆竹
3. C.
   生活垃圾分类处理
4. D.
   秸秆还田，严禁焚烧

如图一是研究温度对微粒运动速率影响的实验，实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味．小明查阅资料得知氨气极易溶于水，他做了如图二所示的改进，实验过程如下：

【实验操作】
步骤一：向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色；
步骤二：向A、E试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】
①图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变________色．
②改进后的实验中使用了F试管，此处运用的实验方法是________．
③步骤二中将E试管放置在盛有热水的烧杯中，最先观察到的现象是________，B、D试管中先出现颜色变化的是________试管，由此可得出结论：________．
④与图一实验相比，改进后实验的一个主要优点：________．

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．
（2）如果用H₂O₂分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器______（填序号）；这种装置还可以用来制CO₂，其化学方程式为：______，收集二氧化碳的方法为______法．
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
NH₄HCO₃NH₃↑+H₂O+CO₂↑；2NaHCO₃NaCO₃+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是______．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是______．
（4）将（3）中制取二氧化碳的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法______．
（5）在⑤中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的烧杯中，一段时间后，⑤中液面______（填“上升”或“不变”）；理由______．

归纳和总结是非常重要的学习方法，但要注意严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是

1. A.
   生成盐和水的反应一定是中和反应
2. B.
   氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
3. C.
   浓溶液一定是饱和溶液
4. D.
   氧化反应一定是化合反应

每空选择一种合适的物质用序号填空：①石墨　②食盐　③蛋白质　④洗洁精
（1）常用于除去油污的是______．
（2）家庭常用的调味品是______．
（3）可做干电池电极的是______．
（4）豆腐富含的营养素是______．

溶液在生产和科研中具有广泛的用途．请回答下列问题：
（1）每年5月12日为全国“防灾减灾日”．家庭准备云南白药、碘酒、红药水、双氧水、高锰酸钾等杀菌消毒、止血、防感染的药品，是很好的预防措施．
①碘酒的溶剂为______，双氧水中的溶质为（填化学式）______．
②高锰酸钾由（填数字）______种元素组成．
（2）在我国青海湖地区有一种说法：冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱指的是Na₂CO₃，盐指NaCl，两种物质的溶解度曲线如图表示．
①10℃时，100g水中最多溶解碳酸钠______g．
②40℃时，碳酸钠的溶解度（填字母序号）______氯化钠的溶解度．
a．大于　　　 b．等于　　　c．小于
③请根据两种物质的溶解度曲线图说明我国青海湖地区冬天捞碱的原因为______．

将25g石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g，计算：
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）所用盐酸的质量分数．

下列日常生活中的物质变化或性质描述正确的是

1. A.
   化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用：燃料燃烧产物燃料，以上两个转化过程的变化均属于化学变化
2. B.
   网络、报纸、电视等媒体爆料的造假事件：用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”是化学变化
3. C.
   在厨房里，“在晾干的咸菜表面会出现白色晶体”，这属于化学性质
4. D.
   在衣柜里，“樟脑球渐渐消失”，这属于物理性质