(9分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。

(一)实验室制取气体是初中一类重要的实验,结合下列仪器或装置图回答有关问题:

  装置I                装置Ⅱ              装置Ⅲ

(1)装置I是用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_________________________,表明氧气已经收满的实验现象是                                    

(2)某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳,用燃着的木条放在集气瓶口验满,始终未发现火焰熄灭,原因是______________________________________________。

(3)用装置Ⅲ进行二氧化锰和双氧水制取氧气的实验时,若反应速率过快,可以采取的处理方法是                           

(4)我们已经学过实验室制取O2、CO2、H2三种气体的反应原理及制取、收集方法。请你归纳出制取这三种气体时反应的共同点_______(填选项序号)。

A.需要加热                         B.需使用催化剂

C.没有气体参加反应                  D.生成的气体只有一种

(二)选用下列装置测定水的元素组成,请回答问题:

(5)为准确测定水的组成并防止杂质、空气等干扰,导管口的正确连接顺序为:

③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。

(6)若测得A装置中样品在实验后减少了6.4克,E装置质量增加了7.2克,F装置增加了0.1克,据此可求出水中H、O元素质量比为(只写计算式)____________。

(7)实验结束后,若A处仍有黑色固体,这对实验结果的影响是________________(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”)。

 

(7分)牙膏是最常用的日用化学品之一,牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。

【查阅资料】①牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2

②SiO2不溶于水,也不与酸反应。

③维生素C的水溶液pH小于7,显酸性。

某品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分,为探究摩擦剂的组成,化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥,得到该牙膏中的摩擦剂。

【提出猜想】 猜想1:摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3

猜想2:摩擦剂的成分为_______________。

猜想3:摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3

【设计实验

实验步骤

预期实验现象

预期实验结论

取少量摩擦剂于试管中,加入足量的稀盐酸

若摩擦剂________________________。

则猜想1成立

若摩擦剂部分溶解,不产生气泡。

则猜想___成立

【实验结论】猜想1成立。

【实验反思】

(1)氢氧化铝与盐酸反应的化学方程式为                              _  _

(2)实验中选用稀盐酸而不选用稀硫酸的原因是_____________________________。

(3)根据实验结论,该品牌的牙膏中应该没有添加维生素C,理由是___________。

 

 0  95694  95702  95708  95712  95718  95720  95724  95730  95732  95738  95744  95748  95750  95754  95760  95762  95768  95772  95774  95778  95780  95784  95786  95788  95789  95790  95792  95793  95794  95796  95798  95802  95804  95808  95810  95814  95820  95822  95828  95832  95834  95838  95844  95850  95852  95858  95862  95864  95870  95874  95880  95888  211419 

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