化学知识与生活联系密切。请用下列物质的序号填空：

①食醋   ②石墨   ③酒精   ④活性炭   ⑤食盐  ⑥明矾

（1）除去冰箱异味           ，（2）用作汽车燃料             ， 

（3）用作干电池电极         ，（4）除去铝壶中的水垢         。

某元素原子结构示意图如图所示，请回答：

（1）该元素质子数为          ；

（2）图中X=                 ；

（3）该元素属于              元素（填“金属”或“非金属”）。

在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：

（1）该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和      ；

（2）该实验的主要步骤有计算、        、溶解、装瓶并贴标签。

下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是                            ；

（2）欲将t₂℃时c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是           和             ；

（3）t₂℃时将50g a物质加入到80g水中充分溶解，所得溶液质量是            g；

（4）t₂℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t₁℃，所得三种溶液的质量大小关系是           （填序号）。

       Ⅰ．b＞a＝c        Ⅱ．a＝b＞c 

Ⅲ．b＞a＞c        Ⅳ．c＞b＞a

金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。

（1）铝的利用比铜和铁晚得多。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列因素的关系最大的是           ；

A．金属的硬度            B．金属的活动性    

C．金属的导电性          D．金属在地壳中的含量

（2）相同的铁栏杆，安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈的原因是什么？

（3）每年因生锈而损耗掉的铁约占了铁产量1/4，因此，防止铁生锈成了一个重要的研

究课题。请你列举两种防止铁制品生锈的方法。

下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：

（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是       ，溶液X是            （填“酸”、“碱”、“盐”）；

（2）若X是稀盐酸，B是红色的氧化物，则B的化学式为                ；

（3）若X是稀硫酸，C是单质，则C的名称为                  ；

（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为                        。

下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）图中a、b仪器的名称：a                 ，b                  ；

（2）用装置A制氧气时，在装入药品前应先                           ；

（3）收集CO₂应选用装置                    （填序号）；

（4）小周同学用装置C制取CO₂，该装置的优点是                     ；若将C中的铜网改为铁丝网，则产生的后果是                               。

课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后，对浑浊液体过滤得到澄清滤液；接着师生对话如下表：

（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在上

面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。

（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由。

（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

你认为甲同学得出此实验结论的理由是                                   ；

（4）若甲的猜想成立，则加入的Na₂CO₃与生成的NaOH之间的质量比为         （填写数值关系）。

某课外活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量。现称取粗锌20g，加入到足量硫酸溶液中充分反应（杂质不参与反应），测得数据如下表：

（1）计算反应过程中产生氢气的质量。

（2）根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数。

下列各组变化不属于化学变化的是（      ）

A．酿酒        B. 纸张燃烧         C．酒精挥发         D. 食物腐烂