（5分）生活中处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。

（1）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是        。

（2）水果和蔬菜富含的营养素是________（至少答两种）。

（3）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由      种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为        。

（4）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是        。

（6分）水是重要的自然资源。

（1）如图A所示，试管2内得到的气体为     ，该实验可以证明水是由     组成的；图B除去水中不溶性物质的方法是     。

A．水的电解                 B．水的净化

（2）将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰，目的是降低水的硬度，生石灰与水反应的化学方程式是        。

（3）实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是        （填字母序号）。

A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠

（4）下列做法中，有利于保护水资源的是        （填字母序号）。

A．使用节水型马桶 　　　　　　　　　  B．合理使用农药和化肥

C．生活污水任意排放                   D．工业废水处理达标后排放

（6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。。

（1） 海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为       。

（2）氢气是最清洁的燃料，用化学方程式表示其原因        。

（3）天然气、       和煤被称为“化石燃料”。煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是       。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是      。

（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_______（填字母序号）。

A．甲醇（CH₄O）  B．甲酸（CH₂O₂） C．乙醇（C₂H₆O）  D．乙酸（C₂H₄O₂）

（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

（1）下列示意图表示的粒子中，属于同种元素的是_____（填字母序号）。

A                 B                 C                 D

（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____。

（3）右图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是_____。

（4）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。A、B、C、D中属于氧化物的是          （填字母序号）；

若8 g B参加反应，则生成D的质量为         g。

（7分）A~H是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问题（图中“→”表示物质间存在转化关系）。

（1）A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是_____；A、B、C中含有同一种元素，C→B溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是_____。

（2）D为气体单质，写出B→D的化学方程式_____。

（3）工业常用G→F反应炼铁，该反应的化学方程式是_____。

（4）E→H产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示。滤液中的溶质是_____；写出E→H的化学方程式_____；F→E的化学方程式_____。

（6分）根据实验内容回答问题。

A                           B                         C

（1）图A铁丝在氧气中剧烈燃烧，            ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为           。

（2）图B装置用于制取氧气，反应的化学方程式为      ，除图中所示的方法外，在实验室中氧气还可用     （用化学反应方程式表示）方法制取。

（3）用稀盐酸和大理石在C装置中反应制CO₂，反应的化学方程式为            ；并验证CO₂有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其他明显现象。若证明CO₂与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案合理的是______（填序号）。

① 取少量烧杯中液体滴加无色酚酞

② 取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸

③ 取少量烧杯中液体滴加足量石灰水

（5分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。分液漏斗及C装置中所盛放的溶液相同，B、C装置中盛放的溶液足量，气球中装有少量的白色固体粉末。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的少量粉末全部倒入C中，可以观察到C装置中有无色气泡逸出，白色固体消失，气球微微鼓起，B中溶液变浑浊。产生上述现象的原因是            （用化学方程式表示）。

（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的溶液，关闭活塞和玻璃塞。B装置中的现象及产生此现象的原因是                  。请将下表中的试剂补充完整。

（8分）氢化钙（CaH₂）是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。甲、乙两位同学选用如下装置，用氢气与金属钙加热制备氢化钙。实验结束后，两位同学对硬质玻璃管中的固体进行如下探究：

【提出问题】硬质玻璃管中的Ca是否完全转化为CaH₂?

【查阅资料】

① 金属钙活动性很强，遇水反应生成氢氧化钙，同时产生一种气体；

② 氢化钙要密封保存，遇水反应放出氢气。

【猜想与实验】

1、固体为Ca和CaH₂。

2、固体为CaH₂。

甲同学的探究活动如下：

甲同学的结论：猜想1正确，固体为Ca和CaH₂。

【实验反思】

乙同学认为由以上探究活动还不能得出猜想1正确，理由是                    。请你帮助乙设计实验，写出主要的实验步骤、现象和相应的结论：

                                                                       。

【反思讨论】

（1）写出CaH₂与水反应的化学方程式         。

（2）登山运动员常用氢化钙固体作能源提供剂，与氢气相比，其优点是         。

（3）制备CaH₂装置中，玻璃管a的作用是         。

（3分）氮气是制备含氮化合物的一种重要物质。工业上可在碱性溶液中，通过电解的方法实现由N₂制取NH₃，反应的化学方程式为：2N₂ + 6H₂O4NH₃ + 3O₂。计算生产136t NH₃所需N₂的质量。

（3分）氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaCl₂（x是CaCl₂的系数）。它是一种钾肥，溶于水后得到KCl和CaCl₂的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl₂的混合溶液210g，向该溶液中逐滴加入Na₂CO₃溶液，产生的沉淀与加入Na₂CO₃溶液的质量关系如下图所示。

已知：Na₂CO₃ + CaCl₂₌CaCO₃↓ + 2NaCl

请计算：

（1）氯化钙钾石中钾元素的质量分数。

（2）B点时溶液中Na₂CO₃的质量分数。