将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：

下列说法中错误的是   (    )

A.a和b是反应物，d可能是催化剂

B.反应后a物质的质量为4.64g

C.c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类

D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1

 (6分)写出下列化学用语中“2”所表示的意义：                   

（1）2N                             ； （2） 2CO                          ；

（3）2Mg²⁺中元素符号前面2表示                                              ，

元素符号右上角2表示                                                   ;

元素符号正上方2表示                                                  

（14分）回答下列问题：

（1）构成原子的粒子有      、     和     ；整个原子不显电性的原因是      

                                                     。

（2）构成物质的微观粒子有     、     和     等。例如：构成氧气的粒子是        、构成铁的粒子是             、构成氯化钠的粒子是          和          。

（3）下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氧；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是         ；请选出一种混合物并说明其中的成分                                                         。

（19分）通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：

（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是     和     ，两者的体积比约为       ，这个实验证明了水是由                               组成。该反应的化学方程式为                                                     。

（2）根据下图所示实验装置回答下列问题：

①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O₂应选用的发生装置（填序号，下同）____;若用高锰酸钾加热制取O₂该装置还需做的一点改动是                              ；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O₂应选用_________；制取H₂应选用__________;

制取CO₂应选用_______，反应的化学方程式为                                 。 ②收集O₂可选用________, 理由是                       ; 收集CO₂应选用     。（3）．过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义：。

“三靠”：①                        ，②                                    ，

③                                                                         。

（8分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：（1）将石灰石煅烧制得氧化钙，化学方程式是                                ，

（2）再将氧化钙加水制成氢氧化钙，化学方程式是                                ，该反应属于                       ；（填反应类型）

（3）然后将净化后的氢氧化钙与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙，化学方程式是：

                                            。

张佳蕾同学对上述生产过程产生怀疑，石灰石的主要成分是碳酸钙，轻质碳酸钙的成分也是碳酸钙，为什么还要花人力、物力和时间去转化一番？请你帮张佳蕾同学解开这个结：                         。

（7分）（1）从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑，S + O₂SO₂ 给你提供的信息是：反应物是              ；各物质的质量关系是                      

                                               ；反应条件是                 。

（2）物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。请仿照事例填写下表：

（5分）（1）黄河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂利用黄河水生产自来水的步骤如下：

（7分）小欣同学对化学计算很有兴趣，以下是他解答一道计算题的实录。请你一起参与完成相关问题。

[题目] 将24.5g氯酸钾和适量二氧化锰混合后放入试管中加热，等完全反应后，生成氯化钾的质量是多少？

小刚很快列出计算过程，求出了KCl的质量。请你帮他检查是否正确。

解：设生成的KCl为x g

2KClO₃==2KCl+O₂

2×122.5    2×75.5

24.5        x

x=15.1g

答：生成的氯化钾的质量为15.1。

上述计算过程是否有误？                （填“是”或“否”）

若有，请重新利用化学方程式计算生成KCl的质量。

（9分）一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。

（8分）为了探究燃烧的条件，某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】

(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是                                。

(2)王泽同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是： 

                                                                        。

【拓展与迁移】

实验小结时，李颖同学说：“待a试管冷却恢复原温度后，如果将试管倒置水中，并在水中取下橡皮塞，将看到试管中液面升高。”这一说法得到大家的一致认同。

韩晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测：甲：接近试管容积的1／5；乙：小于试管容积的1／5。

你赞同的预测是        (填“甲”或“乙”)，理由是：                        

                                                                           。