生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。

1、油锅着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是                     

2、为了健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是        （填单质、元素、或原子）

3、小明切完西瓜后就将菜刀放在菜板上，一段时间发现菜刀生锈了，请帮他分析菜刀生锈的原因                               ；为了防止菜刀生锈，小明应该采取哪些防锈措施（填一条）                               

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，

⑴t₂℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是________；P点所表示的含义是_________    ________________；

⑵将t₁℃三种物质的饱和溶液升温到t₂℃时，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为__________________；

用化学用语表示：

⑴2个氢氧根离子__________；

⑵氧化铁中铁元素的化合价_________；

⑶碳酸钠中的阳离子___________。

（4）温度计中填充的液态金属是        

实验室制取气体所需的装置如下图所示．

请回答以下问题：

（1）实验仪器a的名称是            ．

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        

用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为             （填字母序号）．

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                               用装置               （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若到观察                                      ，说明瓶中已充满二氧化碳．

小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是       。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。

【提出问题】 熟石灰样品的主要充分是什么？

【作出猜想】 甲同学猜想是Ca(OH)₂；

乙同学猜想是CaCO₃   

你认为是             。

【实验与结论】 请你通过实验验证你的猜想：

【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应       保存熟石灰。

图中A是高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到的一种可再生能源，现已在汽油中加入一定量的A，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染，G是常见白色难溶盐。（1）物质A俗称        ；物质E的化学式是           

（2）反应①的化学方程式是：                                      ；

（3）反应②的基本反应类型是            ；反应④的基本反应类型是       ；

（4）反应③的化学方程式是：                                   ．

某工厂化验室用质量分数为20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸．

（1）（2分）配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液50g，需要固体氢氧化钠    g和水   ml．

（2）（5分）洗涤100g石油产品中的残余硫酸，共消耗该氢氧化钠溶液40g，洗涤后溶液呈中性，求：该石油产品中硫酸的质量分数．

化学与人类的的发展密不可分，下列不属于化学研究领域的是（   ）

A．烧制红砖         B．生产化肥农药      C．软件开发         D．酿酒

下列变化属于化学变化的是（   ）

A．干冰升华         B．蔗糖溶解          C．蒸发食盐水        D．炸药爆炸

下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 （　　）

反应前    过渡     反应后

（表示一种原子，表示另一种原子）

A．分子由原子构成

B．分子间存在一定的空隙

C．该反应属于分解反应

D．反应后的生成物是化合物