化学用语是学习化学的重要工具，请用化学符号填空：

（1）1个磷原子      ；（2）2个亚铁离子       ；（3）3个甲烷分子       ；

（4）二氧化硅中硅元素的化合价           ；（5）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式          。

根据所学化学知识完成下列各小题：

（1）日常生活中用           区别硬水和软水，用           方法降低水的硬度。

（2）水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水，用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器，其中活性炭的主要作用是           。

（3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、         等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是                 。

（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但金刚石坚硬，而石墨质软，其原因是                                 。

（1）2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为C_xH₈+5O₂点燃 yCO₂+4H₂O，则x的数字是      。

（2）汽车尾气（含有CO、SO₂和NO等物质）是城市的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上安装催化转换器，其特点是使CO和NO在催化剂的条件下反应生成可参与大气生态循环的无毒气体氮气和二氧化碳。写出CO和NO反应的化学方程式           。

下列A ~ D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验（正确操作）中观察到的现象是                           。

（2）B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是        。由此实验得出

水是由                组成的。

（3）写出C实验发生的化学反应方程式                     。

（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是                   。

（1）下表是1～18号元素按一定规律排列，请你仔细观察，并按要求回答问题

①写出11号元素的元素名称：        ；

②16号元素属于　      元素（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）；

③ 观察此表，写出一条你发现的规律：                          。

（2）下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

①该反应属于                  (填基本反应类型)反应。

②虚线框内应填的微观图示是             (选填下图序号)，你推断的依据是                                  。

甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，其中丙为气体单质，，其余三种物质均为化合物，甲、乙两种物质组成元素相同。其转化关系如图所示：根据信息请回答：

（1）甲的化学式是        ，丁可能是         （填化学式）；

（2）乙→丙的化学方程式是                     。

结合下列装置图回答问题： 

A              B          C        D         E

（1）写出图中有标号仪器的名称：a        ；

（2）实验室制取和收集CO₂气体时，应选用      (填序号)，反应方程式为                          ，验证集气瓶中CO₂是否收满的方法是                                            ；

（3） 氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。其化学方程式为：2NH₄Cl+Ca(OH)₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是            （填字母序号）。

某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”（见图）。他想对“果冻蜡烛”进行探究。

【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。

【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味；

【探究实验】（请完成下列实验报告）

【实验结论】该同学分析：水是由氢元素和氧元素组成，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。

【反思与评价】你认为该同学得出的实验结论是否正确？            （填“正确”或“不正确”），请说明原因                                         。

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

图1                 图2                   图3

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】

（1）根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是                                。

（2）同学按图2完成实验后，经反思总结实验过程，又改进设计了图3实验，其中图3实验中气球的作用是         （填字母）。

A．收集生成的气体

B．防止有害物质污染空气 

C．调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动

【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，实验所用白磷足量，装置气密性良好，且进入a试管内液体的体积约占试管容积的1∕5，这一现象还可以得出的结论是                 。

（1）（2分）维生素A的化学式为C₂₀H₃₀O，能维持人体正常的视觉反应。回答下列问题：①一个维生素A分子共含有          个原子。

②维生素A 中C、H、O元素的质量比为                。

（2）（4分）在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石〖CO₂+4Na一定条件C_(金刚石)+2Na₂O〗。请计算92g金属钠理论上可制得含碳96％的金刚石的质量是多少g?（最后结果保留一位小数）