用量筒量取液体，如果视线偏低，读数则偏________，如果视线偏高，量取液体的体积则偏________．

今年初春，我国某些地区出现了高致病性禽流感．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差．请回答：
（1）次氯酸钠（NaClO）属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中氯元素的化合价为______价．
（2）加热高锰酸钾所发生反应的化学方程式为______．

与城市空气污染日益严重无关的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在氧气中点燃①镁条；②木炭；③硫；④磷（填序号）：
（1）能发出耀眼白光的是______，反应的文字表达式为______；
（2）能生成刺激性气味气体的是______，反应的文字表达式为______；
（3）生成物能使澄清的石灰水变浑浊的是______，反应的文字表达式为______；
（4）有大量白烟生成的是______，反应的文字表达式为______．

实验室现有10%的烧碱溶液和7.3%的盐酸溶液．
（1）向一定量的7.3%的盐酸溶液加入等质量的蒸馏水，稀释后的盐酸溶液中的溶质的质量分数为______；
（2）向一定质量的10%的烧碱溶液逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸溶液恰好达到中性时，所消耗稀盐酸的质量为100克，求烧碱溶液的质量是多少？

锌、铜混合物50g跟10%的稀硫酸恰好完全反应，生成H₂ 1.0g．求：
（1）混合物中锌的质量．
（2）混合物中铜的质量分数．
（3）所得溶液中溶质的质量分数．

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．
A．生活污水任意排放　　 B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．

（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是______
A．碳酸钠和碳酸钙　　B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾　　 D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是______g．

硫酸（500mL） 品名：硫酸 　　　　 化学式：H2SO4 相对分子质量：98 　　 密度：1.84g/cm3 质量分数：98%

某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”，化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产了好奇，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些灰黑色粉末和一些红色粉末，为此，展开以下探究活动：
【提出问题】“防腐剂”中灰黑色的粉末和红色的粉末分别是什么？
【查阅资料】食品腐败主要是因为食品易被空气中的氧气和水蒸气氧化、潮解而变质，使用“防腐剂”可延长食品的保质期．
【提出猜想】
小文：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜．
小婧：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜和碳粉，红色的粉末是铜．
小鹏：“防腐剂”中灰黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁．
【讨论分析】通过讨论，同学们一致认为小鹏的猜想是正确的，理由是________．
【实验探究】请你参与他们的探究，并将实验内容补充完整．

实验步骤及操作	实验现象	实验结论
①用磁铁接近滤纸上的“防腐剂”，并充分吸引．	磁铁上吸引了黑色物质	________
②取①中剩余的粉末于试管中，加入足量的________，观察现象．	________	小鹏的猜想成立

【拓展探究】为了进一步探究“防腐剂”的性质，兴趣小组的同学另取一包“防腐剂”，进行了如右图所示的实验．实验结束后，通过称量反应前后玻璃管中固体物质的质量，他们发现反应固体物质的质量减小了，请你分析固体物质质量减小的原因________．

某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验．

实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用化学方程式表示）
高锰酸钾制氧气：______；
细铁丝在氧气中燃烧：______．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①______；②______．
装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→______→d
问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：______；
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：______．
（3）根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177mL，换算成质量为0.253g，超过理论量为：0.253g一0.203g=0.05g．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？______．（写出所有可能，空气、水因素忽略不计）

潜水艇里需要配备氧气再生装置．通常有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾　 ②电解水　 ③常温下过氧化钠（Na₂O₂）跟二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气．上述三种方法中最适合在潜水艇里制氧气的是（填序号）________，其反应的化学方程式为________，该方法的优点是________．