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(1)某元素的原子结构示意图为(如图),
该元素原子核内有______个质子,最外电子层有______个电子,该原子容易______(填“得到”或“失去”)______个电子达到稳定结构.
该元素属于______(填“金属”或“非金属”).
(2)用化学符号表示下列粒子或物质:
氮元素______,2个铜原子______,镁离子______,3个二氧化氮分子______,碳酸根离子______,乙醇______,由阴、阳离子结合成的化合物______.
(3)你能写出生成氧气的四个反应的化学反应方程式吗?
①______;②______
③______;④______
并从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是______.(填序号)
(1)哈尔滨的特产“大列巴”面包和酒糖全国闻名,吃过的人都赞不绝口,食用后能为人体补充的营养素主要是______;
(2)农业在种植小麦的过程中常施加钾肥,其作用不仅能促进植物生长,还能______;
(3)长期施用某些化肥会使土壤酸化,为了改良土壤的酸性,通常加入的物质俗称是______.
写出下列化学方程式:
(1)镁条燃烧______;
(2)用过氧化氢溶液制氧气______;
(3)木炭和氧化铜在高温下反应______;
(4)将锌片放入硝酸银溶液中______.
某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验,请回答相关问题:
(1)你认为设计该实验是为了测定______;
(2)实验过程中,下列操作不妥的是______;(填序号)
①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室里的空气
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是______,
该反应的文字表达式是______;
(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是______;
(5)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是______;
(6)用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点是______.(写一条即可)
空气是一种重要的自然资源.通过2个多月的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气.
(1)空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是______(用元素符号表示);空气是混合物而不是纯净物的依据是______.
(2)现代科技的发展,为人类的生活带来了很大的转变,但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响.比如大量烧煤会产生______(填化学式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用产生______造成温室效应;而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害,所以我们需要积极行动起来,保护我们的家园.
(3)课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的符号表达式为______.红磷燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的一点化学性质是______.
(4)在空气中点燃木炭,木炭只能发红、放热,在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧,发出白光.木炭在空气、氧气中燃烧均生成是______(填化学式).你认为两种不同现象能说明______.
下列实验结论正确的是
A.
碳粉在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明空气中氧气和纯氧气化学性质不同
B.
双氧水中加入二氧化锰产生的气泡快,说明催化剂的化学性质在反应前后发生了改变
C.
二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红,说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸
D.
铜绿粉末受热变黑,说明铜绿加热反应后生成了黑色的碳粉
用分子、原子、原子核、质子、中子、电子、阳离子、阴离子等微粒填写下空格:
①构成物质最多的微粒是________;
②带正电的微粒是________、________、________;
③不显电性的微粒是________、________、________;
④带负电的微粒是________、________;
⑤原子核由________与________ 构成;
⑥质量最小的微粒是________;
⑦二氧化碳是由________构成的;
⑧铁是由________构成的.
能正确反映实验过程中相关量的变化的图象是
A.
向一定量氢氧化钡中加入硫酸
B.
将等质量同一盐酸加入盛有过量的铝和铁的两支试管中
C.
等质量的过氧化氢溶液制取氧气(其一加催化剂)
D.
稀释氢氧化钠溶液
下列反应中,属于化合反应的是
A.
2Al+Fe
2
O
3
Al
2
O
3
+2Fe
B.
CaCO
3
+CO
2
+H
2
O=Ca(HCO
3
)
2
C.
2NaOH+H
2
SO
4
=Na
2
SO
4
+2H
2
O
D.
2NaHCO
3
Na
2
CO
3
+H
2
O+CO
2
实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a.______b.______
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的______.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填装置的字母代号,下同),收集装置是______.检验二氧化碳是否集满的方法是______.
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是______.
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是______.
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