实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH₄HCO₃）、氯化铵（NH₄Cl）和尿素[CO（NH₂）₂]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）

根据上述实验，下列说法不正确的是：

A．三种化肥中，尿素的含氮量最高

B．B物质为碳酸氢铵

C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能能采取闻气味的方法

D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确

图中“ ”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“ ”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中，符合图要求的是

      甲        乙         丙        丁        戊

A    Al        H₂SO₄      NaOH     CuCl₂      Al₂O₃

B    C         CuO       H₂SO₄     O₂        CO

C    Na₂CO₃    Ca（OH）₂  NaOH     HCl       CO₂

D    HCl       Zn         H₂SO₄     Fe        CuCl₂

请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①            ，②              。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）          ， 写出该反应化学方程式                                             。

（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，写出制取该气体的反应化学方程式       ，用C装置制取二氧化碳的优点是                              。

（4）氨气是一种无色的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。用E装置收集氨气时，检验氨气已收满的方法是                  。

通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

根据以上信息回答：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是        。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是        （填序号）。      

A           B             C           D

（2）蒸发容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取 　等措施。

（3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液的目的是                         。

（4）判断加入的盐酸“适量”的方法是                                    。

（5）实验所得氯化钠固体的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是                  。

（6）若用所得氯化钠配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是           ，其作用是          。

现有六种物质：①小苏打、②水银、③石油、④酒精、⑤氮气、⑥石墨。请选择相应物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体        ；（2）属于有机物的液体        ；

（3）医用体温计里的液体          ；（4）可用于制铅笔芯的物质        ；

（5）发酵粉的主要成分之一        ；（6）被誉为“工业的血液”的物质       。

生活中处处有化学。

（1）下表为某品牌燕麦片的主要成分。

表中没有列出的营养素是            ，人体中若缺少表中的        元素（写元素符号）会造成骨质疏松。

（2）小明用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了洗涤剂的            作用。

（3）小李在室温下开启一瓶未经冰冻的碳酸性饮料时，发现有大量的气泡从罐内冒出。这种现象说明气体的溶解度与            有关。

（4）小马欲粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数（假设白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化学式为CH₃COOH），在玻璃杯中加入20.0 g碳酸钙粉末，再倒入200.0 g白醋。反应停止后，碳酸钙有剩余，称得玻璃杯中的固体和液体总质量为217.8 g。醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为：2CH₃COOH + CaCO₃ =(CH₃COO)₂Ca + CO₂↑+ H₂O，若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解，所测白醋中CH₃COOH的质量分数为    。（写出计算过程）

已知A—F六种物质均为初中化学常见物质，其中B、D为氧化物，A、B、E、F为不同类别的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞变红，下图是它们之间的关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“—”表示相互反应），请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B是    ；F可能是    。

（2）写出A和E反应的化学方程式：                ；写出B和D反应的化学方程式：                。

电石是一种重要的化工原料，极易与水反应：CaC₂+2H₂O＝Ca(OH)₂+C₂H₂↑。

（1）将电石长期露置于空气中，会发生下列变化：

残渣中主要成分是Ca(OH)₂ 和               （写名称）。

（2）工业上利用电石制备某化工原料的流程如下（注：加入NH₄Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：

①向CaCl₂溶液中通入NH₃、CO₂两种气体，生成CaCO₃的化学方程式为               。

②流程中溶液A可循环使用，溶液A中的主要成分的化学式是            。

铁锈蚀是一个世界级难题，每年约有的钢铁因锈蚀而报废。 

为探究铁制品锈蚀的原因并寻求防锈措施，某兴趣小组开展了以下探究活动：

查阅资料：影响铁制品锈蚀的外部因素主要有空气、水、酸性物质（包括一些酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫等）及温度等等。

设计实验：现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸并迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，组合成如图所示三套装置并放置一周。乙试管中植物油的作用是        。

现象与结论：一周后，      试管（填试管编号）中铁钉锈蚀最严重，综合以上三个实验可知，铁易与          等共同反应生成铁锈。

反思与应用：自行车在使用过程中可采取哪些防锈措施（答一点）：          。在有效保护金属资源的途径中，除防锈外，我们还可采用      （填序号）。

A．不使用金属                           B．寻找金属的代用品

C．回收利用废旧金属                      D．合理有效地开采矿物

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：

（一）猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO₃，理由：                （用化学反应方程式表示）。

猜想二：固体为Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈碱性。

猜想三：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。

（二）资料查阅：

①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO₄?5H₂OCuSO₄ ＋ 5H₂O↑；

②Cu(OH)₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙

（三）设计与实验：

Ⅰ．固体的获取： 将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 

Ⅱ．定性探究固体的成分：

用下图所示方案，进行实验，并得到下列现象：

（1）上图中无色气体为          ，所以猜想二不成立。

（2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为                          。

发生反应的方程式为                    、                   。

Ⅲ．定量测定固体的组成：

设固体为aCu(OH)₂?bCuCO₃?cH₂O，为测定其组成，称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验：    

图中注射器处为两个单向阀：推注射器时x关闭，y处打开；拉注射器时，x打开进空气，y关闭。

实验步骤：①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处玻璃管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。

问题探究：

（3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是      。

数据处理：

（4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全）

E装置质量增加的原因是       ；求该固体的化学式中 a:b:c=                。