下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）30℃时，甲的溶解度                （填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。

（2）要使饱和甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是           （只填一种）。

（3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为                      （填“饱和”或“不饱和”）溶液；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数                           （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液中溶质的质量分数。

（4）10℃时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到溶液                g，此时溶质的质量分数为                    %。

下图是实验室常用的仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室制取氧气，发生装置可选用               （填序号，下同）；写出用该发生装置制取氧气的一个化学方程式：                                                            

                 。

（2）为测定所收集氧气的体积，可以选用的装置是           和             。

（3）硫化氢（H₂S）是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它，收集硫化氢气体可选择                   装置；对多余的硫化氢气体，可用NaOH溶液吸收，其反应的化学方程式为                                          。

我国家用能源的发展已经进入到了燃气时代。小华在家里打开煤

气罐（内装液体燃料）时，听到“咝咝”的声音。请用分子的观点解释这一现象：                         。如果你是小华，在家里你检测燃气是否泄漏的简单方法是                                                          为了便于提醒用户煤气是否泄漏，国家统一规定必须在燃气中加入乙硫醇（化学式为C₂H₆S）。请说出乙硫醇可能具有的性质                                                       （至少两条）。

（2）刘菲为同学们表演了一组魔术，她在3个盛有相同液体的玻璃杯（分别编号A、B、C）中，分别倒入三种不同的液体，同学们看到下列奇特现象：A杯变成红葡萄酒，B杯变成“汽水”（有大量气体生成），C杯变成“牛奶”（有白色浑浊）。请你给刘菲揭开魔术的秘密。

①B杯中生成的气体可能是                 （填化学式）。

②写出C杯中可能发生反应的化学方程式：                                  。

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学研究的一种重要方法。

我们能在下图圆圈中填写适当物质的化学式，使得直线相连的两物质能相互反应，且分别反映出单质与Ca（OH）₂的三条不同的化学性质。

请问：

（1）单质是       ；A是         ；B是        ；C是          ；

（2）写出其中的3个属于不同基本反应类型的化学方程式：

                                                  ；

                                                  ；

                                                  。

化学实验是化学学习的重要手段。由于受到实验条件的限制，导致许多实验需要改变，或者发生异常现象。

【探究一】

有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲（图1）、乙（图2）两学生找来铝制易拉罐皮（代替锌粒），各自设计了一种装置（如图所示），制取并收集一试管氢气。（大试管套在小试管上收集氢气）    

（1）哪个学生设计的比较合理？                      。

（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，操作过程是               

                    。

（3）在家里，还可以用哪些物品代替废易拉罐皮和稀硫酸完成反应？                      

                              （任写一组物质名称）

【探究二】

二氧化碳是造成地球温室效应的元凶，减少它的产生和除去它，成为每个化学工作者的重要任务。小敏、小丽、小静和我为了探究CO₂与NaOH的反应，进行了如下研究：

【小敏的方法】在一个充满CO₂的软塑料瓶中倒入约体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪。小敏宣布验证了CO₂与NaOH发生了反应。

我不同意小敏的看法，理由是                                            ；

我的做法是                                                               。

【小丽的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液，再通入CO₂，如果CO₂和NaOH溶液发生了反应，酚酞溶液应该由红色变成无色。（碳酸钠水溶液呈碱性）

我不同意小丽的看法，原因是                                             。

【小静的方法】将CO₂通入到NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊。写出其中的一个化学方程式：                 。

【我的方法】我用的物质与其他三位同学都不一样，证明反应的发生。我的实验过程如下：

实验步骤：                                                             ；

实验现象：                                                            。

结论：CO₂与NaOH发生了反应。

加碘盐即在食盐中加入碘酸钾（KIO₃），以防治碘缺乏病的发生。通常每千克食盐含碘25mg。

（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为：                         。

（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为                        。（结果保留至0.1%）

高速电气化铁路的建设需要大量的铁矿石。某化学兴趣小组取得铁路建设所用的赤铁矿石样品（含Fe₂O₃和杂质，杂质不溶于水且不参加化学反应）20g，将其置于烧杯中，向其中加入84g稀盐酸，反应原理为：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，二者恰好反应，反应后过滤，得到滤渣4g。

求：（1）赤铁矿石中Fe₂O₃的质量分数；

（2）滤液中溶质的质量分数。

下列变化属于化学变化的是（  ）

A．蜡烛燃烧         B．冰雪融化          C．香水挥发         D．干冰升华

空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ）

A．氮气             B．氧气             C．二氧化碳         D．水蒸气

下列物质中前者是单质后者是混合物的是（ ）

A．干冰石油         B．水啤酒           C．氢气硝酸银        D．水银生铁