下列鉴别物质的方法中，错误的是（   ）

A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

B．用干燥的红色石蕊试纸鉴别氯化铵与熟石灰研磨后产生的气体

C．用肥皂水鉴别硬水和软水

D．用灼烧的方法鉴别棉布和涤纶

右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是(    )

A．该反应属于置换反应

B．该反应生成物的分子个数比为3：2

C．该反应前后原子的种类与数目都没有发生变化

D．该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化

化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识，掌握了这些知识有助于我们更安全、健康、快乐地生活。

(1)5月20日是“中国学生营养日”。某校食堂午餐的食谱是：米饭、清蒸鱼、醋溜排骨、鱼丸汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是              。考虑到学生身体发育对各种营养素的均衡需要，食堂再补充了一种富含                的食物。

(2)下列主要由无机非金属材料制成的是          （填序号）；

A．涤纶制成的航天服  B．陶罐             C．玻璃酒杯         D．塑料桶

(3)出行使用电动自行车，利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将      能转化为电能。

(4)过氧化钙的化学式为CaO₂，国家禁止过氧化钙做面粉添加剂，但可作鱼池增氧剂，它与水反应的化学方程式为：2CaO₂ + 2H₂O =" 2X" + O₂↑；其中X用途广泛，请写出X的化学式       ，并说出关于X的一项用途：                                       。

（5）媒体报道某市高层住宅发生火灾，原因是电焊工违章操作产生电火花，引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。就此事件回答下列问题：

①溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是___________（填序号）。

A 提供氧气        B 使温度达到可燃物的着火点           C 提供可燃物

②聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中，含有多种对人体有害的气体，写出其中一种能与血红蛋白的有毒气体的化学式______________。

③废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境带来                           。

甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。

Ⅰ．若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸。?

（1）写出丙→甲的化学方程式： ___                                     ___。

（2）乙→丙时所需另一种反应物中，一定含有氧元素和___  _元素。? 

Ⅱ．若甲为氢氧化钠，丙为硫酸钠。?

（3）乙可以是___     _____。?

Ⅲ．已知难溶性的碱受热会分解生成相应的金属氧化物和水。若甲是氧化铜，乙的水溶液呈蓝色，丙属于碱类。

（4）甲→乙还需要的试剂可以是____  ____。?

（5）写出乙→丙的化学方程式：___                            _____，属于           反应。

MnO₂是一种重要的无机功能材料，粗Mn0₂(含有较多的Mn0和MnC0₃)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗Mn0₂转化为纯Mn0₂的工艺流程。

请回答下列问题：

(1)NaCl0₃中氯元素的化合价为         价。

(2)操作A的名称是          。

(3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、玻璃棒、酒精灯和            ；其中玻璃棒作用是           。

(4)写出粗MnO₂样品加稀H₂SO₄时产生C0₂的化学方程式           。

(5)该流程中可以循环利用的物质是H₂SO₄和              。

根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a              ，b             。

（2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用     和     装置组合，其反应化学方程式为：                                                   ；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O₂，气体应从            进入（填接口序号）。

（3）用B装置制取氧气的化学方程式为：            。

（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                （填装置代号）。其反应化学方程式为：                                                             ；检验产生的气体为二氧化碳气体的方法是                                           （用化学方程式表示）。

某兴趣小组利用下图装置（夹持装置略去），测定某种补钙剂中的含钙量。? ?

【查得资料】

①该补钙剂的主要成分是碳酸钙，其他成分遇到盐酸时无气体生成且不含钙元素。?                               ② 二氧化碳通入足量的氢氧化钡溶液中，会生成白色碳酸钡沉淀［Ba(OH)₂+CO₂ = BaCO₃↓+H₂O］

【测定方法】

通过测定B装置中产生沉淀的质量，以确定碳酸钙的质量分数，进而求出钙元素的质量分数。?

（1）碳酸钙属于________（ 填“酸”、“碱”或“盐”）。?

【进行实验】

实验过程中，装置气密性良好。取12g该补钙剂样品进行实验。?

（2）观察到：A装置中___                _____，固体逐渐溶解；B装置中产生白色沉淀，实验结束后过滤并称得沉淀质量为19.7g，则该补钙剂中钙元素的质量分数为           %。（结果精确到0.1% ）

（3）从A装置中导出的气体除了二氧化碳和水蒸气外，还含有氯化氢。请写出氢氧化钡溶液与氯化氢气体反应的化学方程式：____                          ____。?

【交流讨论】

通过小组讨论提出改进实验装置的措施：在A、B装置之间增加洗气装置，以除去氯化氢气体。?

（4）经改进后，实验               。?

（5）C装置的作用是____                                         __。

从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含MgCl₂、NaCl、KCl的混合液)中氯化镁先转化为氢氧化镁沉淀从而过滤出来，然后用盐酸与氢氧化镁反应转化为氯化镁，再结晶析出。

计算理论上溶解5.8g氢氧化镁需要7.3％HCl溶液多少克？（相关反应化学方程式：Mg(OH)₂  +  2HCl  =  MgCl₂  +  2H₂O ）

现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（     ）

A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了

B．生石灰：把我扔在水中好难受啊

C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明

D．石蜡：温度一升高，我就熔化了

生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不合理的是                  （     ）

A．食物变质­­­­­­­­­­­­­­­———分子本身发生变化         B．花香四溢———分子在不停运动

C．热胀冷缩———分子间间隔改变           D．汽油挥发———分子大小发生变化