（2010?汕头）以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（ ）
①电解水  ②利用太阳能分解水   ③使用高效催化剂分解水    ④水煤气法：C+H2O（气）CO+H2 ⑤热裂法：CH42H2+C．
（2010?汕头）下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）
（2010?汕头）右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
（2010?汕头）用化学符号表示：
（1）3个锌原子；
（2）氧化铝；
（3）空气中体积分数最大的物质．
（2010?汕头）硝铵是一种常用的化肥，受热易分解．在一定条件下发生如下反应：
NH4NO3N2O↑+2X．
（1）上述化学方程式中X的化学式为．
（2）N2O中氮元素的化合价为．
（3）硝铵应保存．
（2010?汕头）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）氯原子的核电荷数是；钠原子与氯原子的最本质区别是．
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是原子；Na+的结构示意图是（填字母）．
（2010?汕头）探究燃烧条件的实验装置如右图所示．
（1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：
①；②．
（2）实验中发生反应的化学方程式为．
（3）实验中使用铜片，是利用了铜的．
（2010?汕头）某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表．
滴入稀硫酸的体积/mL1234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液颜色   蓝紫色红色
（1）从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色．请再写出2点．
①
②．
（2）当加入7mL稀硫酸时，溶液中的溶质为．
（2010?汕头）A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱．它们之间的相互转化关系如下图．
（1）写出A、B的化学式：A，B．
（2）在物质的分类中，D属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（3）图中反应②的化学方程式为．
（4）图中反应④的化学方程式为．
（2010?汕头）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．

（1）B的化学式为______，操作a的名称是______．
（2）②的反应基本类型为______；反应①、③的化学方程式分别为①______；③______．
（3）已知：Cu+2H2SO4 （浓）CuSO4+SO2↑+2H2O．从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和______．
 0  93577  93585  93591  93595  93601  93603  93607  93613  93615  93621  93627  93631  93633  93637  93643  93645  93651  93655  93657  93661  93663  93667  93669  93671  93672  93673  93675  93676  93677  93679  93681  93685  93687  93691  93693  93697  93703  93705  93711  93715  93717  93721  93727  93733  93735  93741  93745  93747  93753  93757  93763  93771  211419 

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