课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片．(1)为了除去混合物中的铁.同学们预想出三种方法:方法一:用磁铁．该方法属于方法,方法二:用稀硫酸．该方法还可以制得的气体是 ——青夏教育精英家教网—

（2007?辽宁）课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片．
（1）为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：
方法一：用磁铁．该方法属于 ______（填“物理”或“化学”）方法；
方法二：用稀硫酸．该方法还可以制得的气体是 ______．
方法三：用硫酸铜溶液．请写出该方法涉及到的化学方程式及基本反应类型：化学方程式 ______，反应类型 ______．
（2）上述第 ______种方法操作最简便．
（3）在实际操作中，同学们发现“方法三”不能在短时间内将铁除净，请回答其中的原因．

（2007?辽宁）小明同学做“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹．请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出一点原因即可，不考虑试管本身质量问题）：______．

（2007?辽宁）用下图①所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（②-④）进行组装，可灵活应用在不同的实验中．

（1）选用______（填标号．下同）和______与①进行组装，常用于实验室制取某些气体．写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式：______.2H₂O+O₂↑

（2007?辽宁）①一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识．
发现问题：在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清，他感到很意外．
于是，小强又将纯净的CO₂通入新制的澄清石灰水中，观察到到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：C0₂能与CaCO₃和H₂O继续反应生成Ca（HC0₃）₂．
由此，小强推测出Ca（HCO₃）₂的一条物理性质是______．
小强还想了解Ca（HCO₃）₂的化学性质．
提出猜想：Ca（HCO₃）₂受热能否分解？
查阅资料：Ca（HC0₃）₂受热分解生成CaC0₃、H₂0和CO₂
设计实验：小强用①______（填右图有标号仪器的名称．下同）、②______、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成右图所示装置，加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca（HC0₃）₂受热能分解．
实验过程：小强在实验室找到了一瓶Ca（HC0₃）₂粉末，取少量放人试管中进行加热，加热时观察到试管口附近有小液滴产生．
小强的结论：Ca（HC0₃）₂受热能分解．
反思与评价：
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO₃）₂受热一定分解了，小松的理由是______．
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有C0₂产生（不允许使用碱溶液）

选用的试剂	操作方法	预想的实验现象	结论
			有CO₂生成

（2008?通辽）葡萄糖（化学式为C₆H₁₂O₆）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体．葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量．下面是有关葡萄糖的一些计算，请将计算结果填在横线上．
（1）葡萄糖的相对分子质量是______；
（2）葡萄糖中各元素的最简质量比为C：H：O=______．
（3）葡萄糖中碳元素的质量分数为______．

（2007?辽宁）向100g稀盐酸中滴加硝酸银溶液直到不再产生沉淀．把得到的氯化银沉淀洗涤、干燥后，称得其质量为28.7g．求这种稀盐酸中溶质的质量分数．

（2008?佛山）以下不属于化学变化的是（）

（2008?佛山）以下化学用语正确的是（）

（2008?佛山）以下生活常识的认识正确的是（）

（2008?佛山）佛山市是全国“节能减排”的排头兵，以下符合我市“节能减排”理念或做法的是（）

0 93432 93440 93446 93450 93456 93458 93462 93468 93470 93476 93482 93486 93488 93492 93498 93500 93506 93510 93512 93516 93518 93522 93524 93526 93527 93528 93530 93531 93532 93534 93536 93540 93542 93546 93548 93552 93558 93560 93566 93570 93572 93576 93582 93588 93590 93596 93600 93602 93608 93612 93618 93626 211419

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