某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.![]()
请你参与探究并回答下列问题.
(1)完成下表:
| 气体 | 药品 | 装置组合 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 氢气 | 稀盐酸与锌粒 | A、C | |
| 二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
(2)以下是菲菲同学制取二氧化碳主要操作过程的示意图![]()
请找出她操作中的错误并说明原因:______、______.
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),
①通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
②把滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发过程中,当______时停止加热.
③如果用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,则需要氯化钾的质量为______.请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应信息.![]()
④过滤、溶解、蒸发时都需用到的仪器是______(填序号);
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒
(4)小明用6.5g含有铜、铝、铁或镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g 氢气,则此锌块中一定含有的金属杂质是______.
钠与氯气反应生成氯化钠,钾和氟气的反应与其相似.
(1)根据原子结构示意图分析:
| 元素名称 | 钠 | 钾 | 氟 | 氯 |
| 元素符号 | Na | K | F | Cl |
| 原子结构示意图 |
②分析钾原子与氟原子结合的原因并将分析过程填写在图中:______.
a:______;b:______;c:______;
d:______.
(2)对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是(至少答两点)______.