某学校化学活动小组的同学,取刚降地面的雨水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时间 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 | 5:35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
(2)煤中含有的硫在燃烧时会以二氧化硫的形式排放,污染大气.
①硫在空气中燃烧的化学方程式是______;
②回收二氧化硫可以生产硫酸,化学方程式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4.参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比是______,将6.4t的SO2全部转化,可得到H2SO4的质量为______t.
酸、碱、盐知识是中学化学的重要组成部分,亮亮同学针对本部分内容进行了一系列的探究学习.
(1)溶解性表是学习化学的重要工具.亮亮同学研究了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”(如右表),认为其中的______(填物质名称)是一种微溶于水的盐,______(填物质化学式)是一种可溶于水的碱.
OH- | N | Cl- | C | S | |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 不 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
(3)硫酸是中学常见的酸.亮亮欲将50g 98%的浓硫酸稀释成24、5%的稀硫酸,需量取水______g,在浓硫酸的稀释过程中,亮亮的操作方法应为______.
(4)在实验室,亮亮发现一瓶氢氧化钠固体试剂因敞口放置,已部分发生了变质.
①为得知该瓶药品的变质程度,亮亮设计了如下实验方案:取10g样品(假设部分变质后的样品组成为氢氧化钠和碳酸钠),加入100g稀硫酸(过量)使之充分反应,发现反应后剩余溶液的质量为107.8g.请计算该样品中氢氧化钠的质量分数.