（2004?徐州）小明家中有小小实验室，他收集的物质有①溶液：HCl、AgNO3、Ba（OH）2和H2SO4；②固体：NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3．小明按如图所示的方法实验，有气泡产生，一会儿蜡烛熄灭，白色固体消失．看到上述现象后，小明的同学小亮认为试剂瓶中的溶液为盐酸，玻璃杯中的固体为碳酸钙．除此之外，你认为溶液和固体的组合还可能是什么？请填入表中（任写三种不同组合）．
| 组合种类 | 1 | 2 | 3 |
| 溶 液 | ______ | ______ | ______ |
| 固 体 | ______ | ______ | ______ |
（2004?徐州）双氧水（H2O2）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取氧气（2H2O2
2H2O+O2↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．
（1）上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______．
（2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）．
①气体______，理由是______
②气体______，理由是______．
2H2O+O2↑）．某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体．图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂．| 气体 | A | B | C | D |
| O2 | 双氧水溶液 | 二氧化锰 | 水 | 苛性钠固体 |
| H2 | 稀硫酸 | 铜 | 氢氧化钠溶液 | 浓硫酸 |
| CO2 | 稀盐酸 | 大理石 | 氢氧化钠溶液 | 浓硫酸 |
（2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）．
①气体______，理由是______
②气体______，理由是______．
（2004?徐州）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是．
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
（3）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是．
0 93254 93262 93268 93272 93278 93280 93284 93290 93292 93298 93304 93308 93310 93314 93320 93322 93328 93332 93334 93338 93340 93344 93346 93348 93349 93350 93352 93353 93354 93356 93358 93362 93364 93368 93370 93374 93380 93382 93388 93392 93394 93398 93404 93410 93412 93418 93422 93424 93430 93434 93440 93448 211419
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是．
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．
| 实验操作步骤 | 预期现象 | 结论 |
| 1、取少量过氧化钙放入试管中，加入适量水， | 有氧气生成 | |
| 2、 |