（2007?南京模拟）下列图象与所述实验相符的是（ ）
| A | B | C | D |
| 向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 | 向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水 | t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸 |
 |  |  |  |
（2010?句容市一模）“学做营养师，我来配食谱．”我们来帮小明同学完成下列食谱．
除了水和无机盐之外，上表食谱中，含有的营养素主要有、等（写两种）；我认为小明列出的食谱中还缺少一种人体所必需的营养素，“我的补充”是（填写获取该营养素的一种食物名称）．
| 主食 | 米饭、馒头 |
| 副食 | 烧鱼块、咸鸡蛋、红烧肉、花生米 |
| 饮料 | 牛奶 |
| 我的 |
（2006?南和县）下面是某同学对铁部分知识学习的过程．
（1）对铁制品生绣的情况调查：
①从调查中可知铁制品生锈的主要条件是．
②提出下列保护铁资源的建议，其中正确的是．（填字母）
A．防止铁制品腐蚀 B．回收利用废旧铁制品 C．任意开采铁矿石
（2）通过铁与硫酸铜溶液反应的实验，来比较铁和铜的金属活动性强弱．请写出该反应的化学方程式．
（1）对铁制品生绣的情况调查：
| 调查内容 | 掉漆的自行车 | 裸露在混凝土 以外的钢筋 | 涂油的 无锈铁钉 | 镀铬铁质剪刀 |
| 铁制品锈蚀 的现象 | 风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈 | 时间长了钢筋表面出现锈层 | 铁钉较长时间仍不生锈 | 剪刀较长时间 不生锈 |
②提出下列保护铁资源的建议，其中正确的是．（填字母）
A．防止铁制品腐蚀 B．回收利用废旧铁制品 C．任意开采铁矿石
（2）通过铁与硫酸铜溶液反应的实验，来比较铁和铜的金属活动性强弱．请写出该反应的化学方程式．
（2006?济宁）甲、乙两同学想了解碳酸钾溶液的酸碱性．他们做了以下研究：
（1）根据两位同学的实验可得出碳酸钾溶液酸碱性的结论：
（2）根据两位同学的实验操作，你认为同学操作不规范．为什么？．
（3）如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用试液来进行实验，该试剂从色变成色，能确定其酸碱性．
0 93190 93198 93204 93208 93214 93216 93220 93226 93228 93234 93240 93244 93246 93250 93256 93258 93264 93268 93270 93274 93276 93280 93282 93284 93285 93286 93288 93289 93290 93292 93294 93298 93300 93304 93306 93310 93316 93318 93324 93328 93330 93334 93340 93346 93348 93354 93358 93360 93366 93370 93376 93384 211419
| 实 验 操 作 | 检测结果 | |
| 甲同学 | 取pH试纸放在玻璃片上； 用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液沾在pH试纸上； 将试纸显示的颜色与标准比色卡比较． | pH＞7 |
| 乙同学 | 将pH试纸直接浸入碳酸钾溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较． | PH＞7 |
（2）根据两位同学的实验操作，你认为同学操作不规范．为什么？．
（3）如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用试液来进行实验，该试剂从色变成色，能确定其酸碱性．