有一混合气体，经测定只含有甲烷和一氧化碳．现将3.0g混合气体在氧气中充分燃烧，测得生成6.6g二氧化碳和3.6g水．
求（1）混合气体中氢元素与碳元素的质量比；
（2）完全燃烧3.0g该混合气体消耗氧气的质量；
（3）原混合气体中一氧化碳的质量分数．

根据溶液的组成填写下表．

溶液	溶质	溶剂
________	氯化钠	水
澄清的石灰水	________	________
盐酸	________	________
________	高锰酸钾	水
硫酸铜溶液	________	________
碘酒	________	________
75%的酒精溶液	________	________

生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是

1. A.
   物体的热胀冷缩主要是因为物质分子间的距离随温度的改变而改变
2. B.
   湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
3. C.
   用保鲜膜包裹水果和蔬菜保鲜，是因为水分子不再运动了
4. D.
   液氧和氧气都能支持燃烧，是因为同种物质的分子化学性质相同

将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．
（1）该实验观察到什么现象？
（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？
（3）性质决定用途．请你根据上述性质指出与此相关的二氧化碳的一个用途．

请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
（1）化学反应前后物质总质量不变．
（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异．
（3）钠原子和钠离子属于同种元素．

将CuO和足量炭粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按如图连接仪器．（加热装置和固定装置省略，下同）
实验开始时缓慢通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内有红色固体产生，b瓶的溶液中出现白色浑浊．待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却．根据以上叙述回答问题：
（1）通N₂的目的是______．
（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？
（3）本实验的尾气是否需处理？如需处理，请回答如何处理；如不需处理，请说明理由．

a、b、c、d、e是初中化学常见的五种物质，用五个圆表示这五种物质．请回答下列问题：
（1）用两圆相交表示两种物质可以发生反应，则表示所有能发生反应的图形应该是（在右框中画出图示）：

（2）a和b反应有蓝色沉淀产生，a和c能反应，但无现象，向a、c反应后的物质中加入d，有气泡产生，则产生气泡的化学反应方程式是______；
（3）将d和e反应的现象是______．

在化学反应 2AB+B₂=2C 中，C的化学式为

1. A.
   A₂B
2. B.
   AB
3. C.
   AB₃
4. D.
   AB₂

下列灭火的方法正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

请仔细观察下图，你能发现图中的四处错误吗？请一一指出并改正．
液体的倾倒
①________
②________
③________
④________．