现有生活中常见的四种未知白色粉末，它们分别是食盐、纯碱、去污粉（主要成分为碳酸钠和碳酸钙）和使用过的生石灰干燥剂．化学小组为了确定每种未知固体的成分，将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验，实验现象记录如下：

实验过程	实验现象
实验1：分别取样于四支试管中，加入足量的水充分溶解	②、③完全溶解，①、④均在试管底部有白色固体，且①中有明显放热
实验2：静置一段时间后，分别取上层清液，加入试剂A	③、④均有气泡产生
实验3：分别取样于四支试管中，加入足量试剂A	白色固体均消失；①③④均有气泡产生

根据以上实验现象，回答下列问题：
（1）实验1中，物质①发生反应的化学方程式是______．
（2）物质②为______，试剂A为______．
（3）实验3中，试剂A与物质④发生反应的化学方程式是______．
（4）通过实验判断，物质①中一定含有的成分是______．

两者相比，前者一定大于后者的是

1. A.
   沸腾温度：水和氯化钠溶液
2. B.
   含碳量：甲醛（CH₂O）和醋酸（C₂H₄O₂）
3. C.
   含铁量：生铁和钢
4. D.
   酸碱度（pH）：肥皂水和食醋

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）实验结论：______．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起
催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的文字表达式______；
（2）实验步骤
①______；
②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；
③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；
④______．
（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究______．
【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有______等．
【第三组实验】小明利用制得的一瓶氧气，欲验证铁丝能否在氧气中燃烧．
（1）小明先在盛有氧气的集气瓶中加入少量水，目的是______；
（2）小明将用砂纸打磨干净的细铁丝绕成螺旋状，并在一端系上一根火柴，在酒精灯火焰上点燃，待火柴即将燃烧完时，伸入集气瓶中，观察到______，放出大量热，生成______；
（3）实验结论：铁丝能在氧气中燃烧，反应的文字表达式为______．

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．试回答：
①在10℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是________．
②在10℃时，把20gA、B、C三种物质分别放入100g水中充分溶解后，所得溶液为不饱和溶液的是________，欲使其变成饱和溶液，可采用的方法是________或________．

从HCl、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂五种溶液中取出几种，进行混合．已知往碳酸钠溶液滴加少量盐酸时发生此反应Na₂CO₃+HCl═NaCl+NaHCO₃
（1）一种溶液向另一种溶液里滴加，有白色沉淀生成，写出此反应的化学方程式______．
（2）若一种物质向另一种物质里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为（只写一个）：______．
（3）若两种溶液混合后，溶液的质量减小，可能的组合最多有______种．
（4）两种溶液混合后无现象，滴加第三种时马上有气泡产生，第三种物质是______．
（5）第一种物质取少量，加入过量的第二种物质有白色沉淀产生，过滤，向滤液中滴加第三种物质，开始无现象，接着有无色气体产生，第二种物质是______．

在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为______g，水的体积为______ mL．
（2）甲同学按图所示步骤依次操作．

其错误的操作步骤有______　　和______ （填字母序号）；B中仪器名称为______；
E中玻璃棒的作用是______．
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比______　（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）

用化学方程式说明下列问题，并在后面短线上写出基本反应类型：
（1）废干电池中的锌皮经处理后，可用于实验室制氢气；______，属于______反应．
（2）氢氧化钠要密封保存，否则会发生变质；______．
（3）用稀硫酸来清除铁制品表面的锈；______，属于______反应．
（4）用稀盐酸清除水壶上的水垢（主要成分是碳酸钙），但不能长时间的浸泡，否则会损坏铝壶．
①______；
②______．

生活处处皆有化学，在实际生活中，下列物质的用途与物理性质有关的是

1. A.
   稀盐酸除水壶中的水垢
2. B.
   木炭烤肉串
3. C.
   用熟石灰改良酸性土壤
4. D.
   用干冰进行人工降雨

早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了．
（1）波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律？简析原因．
（2）试从原子的角度解释质量守恒定律．

某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如下图（图1、图2）所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请根据下列要求回答有关问题：

（1）实验过程中，CuO处实验现象是______，反应的化学方程式是______，其中氧化剂是______；
（2）实验过程中，在澄清石灰水中反应的化学方程式是______；
（3）图1中，设计第②个酒精灯的目的是______．实验时，应先点燃第______（填①或②）个酒精灯；
（4）图2与图1相比，它的主要优点是______．