用化学方程式表示除去括号内的杂质或回答有关问题
（1）Cu （ Fe ）______
（2）Fe （ Fe₂O₃ ）______
（3）FeSO₄（CuSO₄）______．

右图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
（1）5℃时三种物质的溶解度大小为______．
（2）M点的含义是______．
（3）现有一杯20℃接近饱和的溶液，温度升高到40℃时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的______．

写出下列反应的化学方程式．
（1）日常生活中使用的火柴，火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺等化学物质，火柴盒两侧的摩擦层主要由红磷和其他物质调制而成，在划火柴时生成白烟，其反应的化学方程式为：______．反应放出的热量使氯酸钾分解，其反应的化学方程式为______，生成的氧气跟硫反应，反应过程产生的热量，最终引燃火柴梗．
（2）焊接铁制品前，将铁制品在稀盐酸中蘸一下的原因是______．

氧气是一种重要资源．下列有关氧气性质或实验现象的叙述中正确的是

1. A.
   在标准状况下，氧气的密度比空气略小
2. B.
   氧气能够支持许多可燃物燃烧
3. C.
   单质与氧气反应是化合反应，但不是氧化反应
4. D.
   铁丝在氧气中然烧发出蓝紫色火焰

频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的销售．PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧等．关于PM2.5产生的可能原因正确的是

1. A.
   燃煤发电
2. B.
   垃圾深埋
3. C.
   污水排放
4. D.
   白色污染

（1）用化学用语表示下列物质：
①氢元素______；②2个氮分子______；③碳酸钠______；
（2）在符号“2SO₄^2-”中：前面的系数“2”表示______；右上角的“2-”表示______．

有18gH₂和O₂的混合气体，在密闭容器中点燃充分反应后，关于生成水的质量，下列说法不正确的是

1. A.
   若混合物中含有1gH₂，最多生成9g水
2. B.
   若混合物中含有2gH₂，最多生成18g水
3. C.
   若混合物中含有3gH₂，最多生成27g水
4. D.
   混合物中含有4gO₂，最多生成18g水

化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请用化学用语表示：
①二氧化硫中硫元素的化合价________；②碳酸________；
③天然气主要成分燃烧的化学方程式：________；
④生石灰作干燥剂的原理（化学方程式）：________．

小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：______；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH______7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了______．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：______，属于______反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的______发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？
回答：______．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为______；
（2）______℃时，甲、乙两种物质形成的饱和溶液溶质质量分数相等．
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法______（任填一种方法）．
（4）在t₂℃时，将40g甲放入100g水中，形成的溶液质量为______．