3CO2+4H2O．由此可知，“祥云”火炬燃料X的化学式为（ ）
n个ClCHCH2（氯乙烯）连接而成，是一种不可降解塑料．下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是（ ）
（2008?乐山）如图，四个圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（ ）
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| ① | Na2CO3 | H2SO4 | Ba（OH）2 | 石蕊 |
| ② | Na2CO3 | HCl | Ca（OH）2 | CuSO4 |
| ③ | Na2SO4 | HCl | Ba（OH）2 | 石蕊 |
| ④ | HCl | Na2CO3 | Ca（OH）2 | 酚酞 |
（2008?乐山）元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信：
认真分析信息，回答：
（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是；
（2）分析上表规律，可推知，表中X=；
（3）
表示的是（写粒子符号）．
（4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式．
| 1H 氢 |  | 2He 氦 | ||||||
| 3Li 锂 | 4Be 铍 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
| llNa 钠 | 12Mg 镁 | 13A1 铝 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | XC1 氯 | 18Ar 氩 | |
| 19K 钾 | 20Ca 钙 | … | ||||||
（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是；
（2）分析上表规律，可推知，表中X=；
（3）
表示的是（写粒子符号）．（4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式．
（2008?乐山）46．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是．
0 92691 92699 92705 92709 92715 92717 92721 92727 92729 92735 92741 92745 92747 92751 92757 92759 92765 92769 92771 92775 92777 92781 92783 92785 92786 92787 92789 92790 92791 92793 92795 92799 92801 92805 92807 92811 92817 92819 92825 92829 92831 92835 92841 92847 92849 92855 92859 92861 92867 92871 92877 92885 211419
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条， | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是． 反应的化学方程式为：． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． | |
| 实验三 | | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 | |
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是．