下列事实及对这些事实的解释.正确的是( )A．金刚石很硬.而石墨质软-------构成的碳原子不同B．“点石成金不可能实现------化学反应前后元素的种类不会改变C．水银温度计测量体温度变化---——青夏教育精英家教网——

（2010?南通模拟）下列事实及对这些事实的解释，正确的是（）

A．金刚石很硬，而石墨质软-------构成的碳原子不同

B．“点石成金”不可能实现------化学反应前后元素的种类不会改变

C．水银温度计测量体温度变化-------原子的体积随温度的升高而增大

D．电解水产生氢气和氧气-----说明水是由氢气和氧气组成的

（2003?哈尔滨）如图是表示某气体分子的示意图，图中

分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）

（2009?镇江）小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）

A．物质的性质和用途	N₂性质稳定--填充食品袋防腐乙醇具有可燃性--可用作燃料 CO具有还原性--可冶炼金属
B．安全常识	居室装修--常开窗通风，防甲醛中毒电器着火--用泡沫灭火器煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
C．元素与人体健康	缺铁--易引起贫血缺钙--易得佝偻病或骨质疏松缺碘--易得甲状腺肿大
D．日常生活经验	剖制糕点、蒸馒头--常加入发酵粉区别硬水与软水--常用肥皂水检验区分羊毛纤维与合成纤维--灼烧后闻气味

（2006?南通）“NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是（）

A．	B．
C．	D．

（2011?贵港）在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应．它与九年级所学的化学基本反应类型间的关系如图所示，则下列化学方程式中属于阴影3处的是（）

A．2H₂O═2H₂↑+O₂↑	B．CO₂+H₂O═H₂CO₃
C．CO+CuO═Cu+CO₂	D．Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

（2010?南通模拟）化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具．
（1）请从给定化合价的

五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：单质；金属氧化物；可作为复合肥料的盐（每空只填一种物质）．
（2）用适当的化学用语填空
①由右图所示的粒子构成的单质
②保持氯气化学性质的最小粒子是．

（2008?淮北模拟）2008北京奥运会火炬设计具有浓烈的中国特色，设计灵感来自中国传统的纸卷轴．火炬长72cm，重985g，燃料为丙烷（C₃H₈），燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧的产物为二氧化碳和水蒸气．火炬外形制作材料为可回收的铝合金环保材料，火炬的下半部喷涂高触感橡胶皮革漆，手感舒适不易滑落，这是首次创造性的在奥运火炬上使用这一材料．请回答下列问题：
（1）在该火炬材料中，属于金属材料的是，你认为火炬使用该材料的理由是、（至少答两点）属于有机合成材料的是．
（2）请写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式；所用燃料符合“绿色奥运”的要求，原因是．
（3）甲烷的化学式为，乙烷的化学式为C₂H₆，推测丁烷的化学式是．

（2008?淮北模拟）今年春节期间，我国南方地区普降大雪，给人们出行带来诸多不便，生产生活受到很大影响，损失十分严重．在道路除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．已知某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO₃、MgCl_2、、CuSO₄中的两种物质组成．小明为探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验．
融雪剂

根据以上实验，请你推断：
①该融雪剂一定没有的成分是．
②该融雪剂中的组成可能为：
（Ⅰ）；
（Ⅱ）．
③你认为第种情况更利于植物和农作物的生长．

（2008?宣城模拟）教材193页探究酸碱中和反应：
所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．
操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T₁℃，然后向试管中逐滴加入稀盐酸溶液，边滴边振荡直到溶液刚好变成无色，再测定溶液温度为T₂℃．我校学生在实际实验操作过程中可能有部分学生操作时试剂用量过多，老师将学生倒的废液收集起来发现此时液体的颜色是无色的．请你判断：
（1）正确操作时，实验测定的结果温度T₁℃T₂℃（填“＞、＜或=”）
（2）老师收集的废液是无色的，你认为老师收集的废液可能呈性，理由是．
（3）请你设计实验验证此时废液显什么性？（要求：所选试剂属于不同种类，至少写出四种方法，请把正确答案填入下表）

操作方法	实验现象和结论
1、取样后滴加紫色石蕊试液
2、
3、
4、

（2008?淮北模拟）金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体．某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中冷却后，发现溶液的红色褪去了．请根据以上信息回答：（1）镁条与热水反应的化学方程式为；
（2）反应后溶液滴加酚酞试液变红色，说明；
（3）请你对放置一段时间后溶液红色褪去这种现象进行探究．（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）假设一：．
方案一：
你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分不超过60分）
假设二：．
方案二：．

0 92460 92468 92474 92478 92484 92486 92490 92496 92498 92504 92510 92514 92516 92520 92526 92528 92534 92538 92540 92544 92546 92550 92552 92554 92555 92556 92558 92559 92560 92562 92564 92568 92570 92574 92576 92580 92586 92588 92594 92598 92600 92604 92610 92616 92618 92624 92628 92630 92636 92640 92646 92654 211419