(2008?眉山)同学们一起探究铝、锌、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、锌片、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次稀盐酸的探究方案.请你和他们一起完成下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验结论:金属活动性Al>Zn>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是______;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Zn>Cu的结论.小华要补充的实验是______;
(4)写出上述反应中的化学方程式:______.
(1)填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| 在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. | ______ |
| 在所得的溶液中插入______,充分作用. | 无明显现象 |
| 在所得的溶液中插入______,充分作用. | 铝丝表面有铁析出 |
(2)将铝丝插入前应进行的操作是______;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Zn>Cu的结论.小华要补充的实验是______;
(4)写出上述反应中的化学方程式:______.
(2006?兰州)请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?______,应如何保存这些物质______.
0 92264 92272 92278 92282 92288 92290 92294 92300 92302 92308 92314 92318 92320 92324 92330 92332 92338 92342 92344 92348 92350 92354 92356 92358 92359 92360 92362 92363 92364 92366 92368 92372 92374 92378 92380 92384 92390 92392 92398 92402 92404 92408 92414 92420 92422 92428 92432 92434 92440 92444 92450 92458 211419
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
| 实验方法及操作 | 可能观察到的现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | ______ |