实验室用6.5g锌与足量稀硫酸反应，可制得氢气的质量是多少？________．

请根据下列探究实验，回答问题．
（1）欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是______．
A．将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中
B．将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中
C．将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中D．将银；铜分别加入到硫酸亚铁溶液中
（2）欲除去铜粉中的铁粉有多种方法，请列举其中三种．①______；②______； ③______
（3）欲确定金属铁、铜的硬度大小，正确的方法是：______．

某学生写了下面6个化学方程式．
A、Al+O₂=AlO₂；B、4P+2O₂2P₂O₅；
C、Cu₂（OH）₂CO₃CuO↓+H₂O+CO₂↑；
D、4Fe+3O₂2Fe₂O₃；
E、Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂；
F、CuO+H₂=Cu↓+H₂O．
其中（请填序号）：
（1）化学式写错的有______；
（2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有______；
（3）反应条件应该注明而未注明的有______；
（4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有______．

在化学方程式中，它表示的意义是
（1）______：
（2）______：
（3）______．

2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法可以净化水．有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水可用的物质是______；生活中用______的方法来降低水的硬度．
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是______；为了除去河水中的臭味和颜色，可加入______进行吸附．
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为______，经检验，正极上产生的气体是______，负极上产生的气体是______．反应的化学式表达式为______；该实验得出水由______组成的结论．

写出下列变化的化学方程式，并指出基本反应类型：
（1）氢气还原氧化铁______．属于______反应．
（2）加热高锰酸钾______．属于______反应．
（3）盐酸与氧化铜的反应______．属于______反应．

根据如图所示实验装置回答：

（1）写出标有编号仪器的名称①______②______③______；
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）______，收集装置是______；
（3）实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是______；
（4）实验室用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H₂S），文字表达式为：硫化亚铁+硫硫→硫酸亚铁+硫化氢．硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用发生装置是______收集装置是______．

不同物质是由不同的微粒构成的．
（1）如图是某些物质的微观示意图．

根据上图回答问题：
①图一中涉及______种元素．
②若图二“”表示的是氮原子，图二代表的含义是______．
③在三个图形中，能表示单质的可能是______（填图形序号）．
（2）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．

①该化学反应的基本反应类型为______；
②该化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为______．
（3）氢气与氧气在点燃的条件下生成水．请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图．

为什么石灰抹在墙上会“出汗”，并逐渐变硬？

以下符号书写不正确的是

1. A.
   一个二氧化碳分子：CO₂
2. B.
   两个氮分子：2O₂
3. C.
   正4价氯的氧化物：ClO₂
4. D.
   带2个单位正电荷的镁离子：Mg²⁺