粗盐中含有泥沙.硫酸镁.氯化钙等杂质.将粗盐溶于水.然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液:①过滤,②加过量的NaOH溶液,③加适量的盐酸,④加过量的Na2CO3溶液,⑤加过量的BaCl2溶液．下——青夏教育精英家教网——

粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质，将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na₂CO₃溶液；⑤加过量的BaCl₂溶液．下列操作顺序正确的是（）

A．⑤④②①③

B．②④⑤①③

C．④②①⑤③

D．②⑤④①③

从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）．
（1）常用于扑灭火灾的氧化物；
（2）最简单的有机物；
（3）常用于实验室制氧气的化合物；
（4）可用来治疗胃酸过多的一种盐．

（2008?自贡）图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．

（1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数字是．
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子，钠离子．
（3）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．

（2007?松江区）已知常用的强酸（H₂SO₄、HCl、HNO₃）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验．

试按下列要求推断未知物：（1）用化学式写出：B；C；D．
（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是．（填化学式）
（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是溶液或溶液．（填化学式）

（2007?江宁区二模）如图是二种常用化肥包装袋上的部分说明．

（1）图1中化肥名称：方框中合适的名称应为（填“复合肥料”或“过磷酸钙”或“磷矿粉”或“草木灰”），图2提示保存碳酸氢铵应注意．
（2）小军家小麦生长不茂盛，叶色淡绿．到化肥销售点后，小军根据化肥的品种和价格做出了正确的选择，决定购买．

化肥品种	K₂SO₄	KCl	NH₄HCO₃	NH₄NO₃	CO（NH₂）₂
价格（元/kg）	0.8	0.65	0.54	1.05	1.25

（3）化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：
、．

（2006?厦门）阅读下列信息，回答有关问题：
1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×10⁴kPa 和铁作催化剂的条件下首次合成了氨（NH₃）．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料--硝酸．
A、氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水；
B、一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；
C、二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮．
工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法．这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料．1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威康二世开战的决心，给世界人民带来了灾难．

（1）请从以上信息中总结有关氨的知识：
①氨的物理性质：______；
②氨的化学性质：______；
③氨的制法（写化学方程式）：______高温高压2NH₃

请你根据下图回答有关问题：

（1）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是______；
（2）能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是：______，______．（写两条）

（2007?泰州）某化学研究性学习小组的同学做了如右图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：
【研究课题】探究红色粉末的主要成分
【查阅资料】
（1）有关物质的颜色：
Cu粉末：红色；CuO粉末：黑色；
Cu₂O粉末：红色．
（2）CuO和Cu₂O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：CuO十H₂SO₄=CuSO₄+H₂O；Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
【猜想与实验】
（1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．

猜想	简单实验方案	现象	CO和CuO反应的化学方程式

（2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据不可作为计算依据的是：（）
A．反应前CuO粉末的质量，B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C．通入CO的质量，D．反应后固体混合物的总质量．

（2010?丹徒区模拟）为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一些实验装置．

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为______，
收集装置为______（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是______，观察火焰是否熄灭．
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
[进行猜想]你认为黑色颗粒是______，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
你认为______的猜想是错误的，其理由是______．
[查阅资料]CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
[实验探究]李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为______．
[反思评价]小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是______．
[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______ 2Na₂CO₃+C

（2007?肇庆）人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：

维生素C（白色）
化学式：C₆H₈O₆
每片100mg，含Vc10%
一日**次，每次2片
饭后服用
若发黄请勿食用！

（1）“VC”中含有______种元素．
（2）若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg．
①当“VC”完全来自右图的“维生素C”，则每天至少服用______次；
②当“VC”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“VC”120mg），则每天至少应食用这种蔬菜______g．
（3）取2片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“VC”的溶液显______性；加热该溶液至沸腾，红色消失，表明“VC”受热时易被破坏，那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施之一是______．

0 91679 91687 91693 91697 91703 91705 91709 91715 91717 91723 91729 91733 91735 91739 91745 91747 91753 91757 91759 91763 91765 91769 91771 91773 91774 91775 91777 91778 91779 91781 91783 91787 91789 91793 91795 91799 91805 91807 91813 91817 91819 91823 91829 91835 91837 91843 91847 91849 91855 91859 91865 91873 211419