请用微粒的观点解释:(1)酒香不怕巷子深.说明 ,(2)一氧化碳和二氧化碳中均含有氧元素.氧气可供人呼吸.但一氧化碳却有毒.说明 ,(3)水通电后生成氢气和氧气.说明．——青夏教育精英家教网——

请用微粒的观点解释：
（1）酒香不怕巷子深，说明；
（2）一氧化碳和二氧化碳中均含有氧元素，氧气可供人呼吸，但一氧化碳却有毒，说明；（3）水通电后生成氢气和氧气，说明．

为了证明酸雨的形成和二氧化硫有关，小铭同学把二氧化硫通入到水中，然后分别选用了几种不同类型的试剂，请写出一种物质的化学式；为了减少酸雨对环境的危害，小铭同学还提出了一条建议是．

铁矿石的冶炼是一个复杂的过程．在右图的演示实验的示意图中，使用酒精灯的目的是

；请你写出该装置中的一个化学方程式．

给盛有饱和石灰水的试管加热，出现的现象是．溶液中溶质的质量分数将（填：变大、变小或不变）．若使熟石灰较快地溶解在水中，请写出你的一条建议．

如图，是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．
（1）若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生，请推测A中的物质可能是；
（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放的药品是（请写出其中的一组）．写出其中的一个反应的化学方程式．

在物质：铁、盐酸、纯碱、石灰水两两混合后，可以发生的化学反应一共有个，其中能产生气泡的化学反应有个．写出一个有沉淀生成的复分解反应．

现有大小相同且用玻璃片盖上的两瓶无色气体，一瓶为SO₂，一瓶为H₂S．将两瓶气体口对口放置，抽去玻璃片，观察到瓶壁逐渐有淡黄色固体单质和水珠附着．请用分子的有关知识解释上述现象并写出反应的化学方程式．

将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．过一会儿会出现的现象是什么？该实验的设计目的是什么？结合该实验，你还想到了什么？

小铭想把下图中的仪器组装起来，能完成初中阶段的化学实验．你认为能吗？若能，请写出两个实验的名称，并写出其中一个实验的主要实验操作或对应的化学方程式．

在九年级的化学学习中，多次提到或用到碳酸钠，学习盐的有关知识时，张老师在做完碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验后，对浑浊液过滤，得到澄清的滤液．对于滤液的组成，同学们进行如下的探究：
小强判断：滤液中只含有氢氧化钠．
小芳判断：滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠．
你的猜想：______．
验证方法：请你选择其中一种猜想，进行验证，简要写出实验步骤和现象．

0 91426 91434 91440 91444 91450 91452 91456 91462 91464 91470 91476 91480 91482 91486 91492 91494 91500 91504 91506 91510 91512 91516 91518 91520 91521 91522 91524 91525 91526 91528 91530 91534 91536 91540 91542 91546 91552 91554 91560 91564 91566 91570 91576 91582 91584 91590 91594 91596 91602 91606 91612 91620 211419