右图装置.有贮气.洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中正确的是( )A．用排水法收集O2.瓶内盛满水.气体从A管进B．用于病人输氧.瓶内盛放水.B管接供氧钢瓶C．测量HCl体积时.瓶内盛满水.气——青夏教育精英家教网——

（2007?佛山）右图装置，有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中正确的是（）

A．用排水法收集O₂，瓶内盛满水，气体从A管进

B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶

C．测量HCl体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒

D．除去H2中的CO₂，瓶内盛放NaOH溶液，气体从A管进入

（2008?黄冈）铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（ABCD）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（）

A．有气泡产生	B．无明显现象
C．有红色固体析出	D．有蓝色沉淀生成

（2009?潍坊）一种新型高效净水剂PAFC（化学式为[AlFe（OH）nCl_6-n]m），广泛应用于工业污水的处理．该净水剂中铁元素的化合价为（）

（2007?镇江）现有四组物质的溶液，仅用酚酞溶液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（）

A．NaOH、Ba（OH）₂、HCl	B．NaOH、HCl、NaCl
C．NaOH、HCl、HNO₃	D．H₂SO₄、NaCl、Na₂SO₄

世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：
（1）“西气东输”工程中输送的气体是；
（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是；
（3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质；
（4）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是；
（5）氧元素的质量分数最大的氧化物是．

右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图．
（1）t₁℃时，b物质的溶解度是g．
（2）当a、b、c三种物质的溶液接近饱和时，升高温度能够使其达到饱和的是物质的溶液．
（3）℃时，a、b物质的溶解度相等．
（4）t₃℃时，a物质的饱和溶液中，溶质的质量分数是．

生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界，柴米油盐
（答一种）．
（2）液态植物油和固态动物油合称为油脂．若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是．
（3）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，其中用作调味品的是．
（4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是（填“单质”“元素”或“原子”）．
（5）右图是一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：

①饮料成分中属于有机物的是（填序号）；
②从罐内冒出大量的气泡，该现象说明．

根据表格回答：部分酸、碱和盐在水中的溶解性（20℃）

阴离子阳离子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Na⁺	溶	溶	溶	溶	溶
Ca²⁺	微溶	溶	溶	微溶	不溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶	不溶
Cu²⁺	不溶	溶	溶	溶	不溶
Zn²⁺	不溶	溶	溶	溶	不溶
Fe³⁺	不溶	溶	溶	溶	不溶

（1）Ba（OH）₂的溶解性，从上表中找出一种微溶性盐（填化学式）．
（2）Zn（NO₃）₂、CuCl₂两种溶液能不能发生反应（填“能”或“不能”），
理由是．
（3）现有一包白色固体混合物，可能由BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：
步骤一：取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液．过滤得到白色沉淀A，无色滤液B．
步骤二：向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解
步骤三：向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
则该固体混合物中一定含有，可能含有；一定没有．（用化学式填空）

（1）写出图中①②仪器的名称：①______，②______；
（2）装置A中试管口稍向下倾斜的原因______；
（3）若要采用装置B时，仪器①的下端管口要______，以防止生成的气体逸出；
（4）若要采用装置C或E时，导管要插到集气瓶底部，目的是______；
（5）用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，应选用的发生装置是______；
若收集丙时只能用D装置，则可推知气体丙的性质可能有______、______；
（6）分别写出实验室用B、C组合和A、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式（各写1个）
①______，②______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
或2KClO₃

某牌子月饼盒内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的．有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的红色粉末．
提出问题：该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么？
猜想：甲同学认为：灰黑色粉末为CuO、红色粉末Cu
乙同学认为：灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe₂O₃
丙同学认为：灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe₂O₃
设计方案：验证甲同学猜想的实验方案如下：

（1）请你参照上图的形式，将验证乙同学猜想的实验过程表示出来．

（2）你认为______同学的猜想较合理，理由是______．

0 91361 91369 91375 91379 91385 91387 91391 91397 91399 91405 91411 91415 91417 91421 91427 91429 91435 91439 91441 91445 91447 91451 91453 91455 91456 91457 91459 91460 91461 91463 91465 91469 91471 91475 91477 91481 91487 91489 91495 91499 91501 91505 91511 91517 91519 91525 91529 91531 91537 91541 91547 91555 211419