探究海洋资源的综合利用
镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
海水中的氯化镁氢氧化镁MgCl2?6H2O熟石灰蒸发、浓缩、结晶过滤盐酸脱水MgCl2
Mg
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:

①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是.
②电解熔融氯化镁的过程中,能转化为能.
(2)金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+CO2
C+2MgO,此反应类型属于.
A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应
(3)镁铝合金广泛应用于火箭、导弹等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
从以上数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为.所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为.
(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是氧化镁;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3,小花认为可能是氢氧化镁.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是.
实验探究:小赵对灰黑色物质进行加热,发现试管口有液滴出现,收集的气体能使澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是.
查阅资料得出结论:Mg2(OH)2CO3和氢氧化镁都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2CO3分解的化学方程式.
镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
海水中的氯化镁氢氧化镁MgCl2?6H2O熟石灰蒸发、浓缩、结晶过滤盐酸脱水MgCl2
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是.
②电解熔融氯化镁的过程中,能转化为能.
(2)金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+CO2
A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应
(3)镁铝合金广泛应用于火箭、导弹等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
| 所加氢氧化钠溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 剩余固体质量/g | 10.6 | 5.2 | 4.0 |
(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是氧化镁;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3,小花认为可能是氢氧化镁.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是.
实验探究:小赵对灰黑色物质进行加热,发现试管口有液滴出现,收集的气体能使澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是.
查阅资料得出结论:Mg2(OH)2CO3和氢氧化镁都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2CO3分解的化学方程式.
(2006?太原)实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是______(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是______.
同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.
(3)请你和全组同学一起分析以下问题.
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是______.
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是______.
③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是______.
0 91235 91243 91249 91253 91259 91261 91265 91271 91273 91279 91285 91289 91291 91295 91301 91303 91309 91313 91315 91319 91321 91325 91327 91329 91330 91331 91333 91334 91335 91337 91339 91343 91345 91349 91351 91355 91361 91363 91369 91373 91375 91379 91385 91391 91393 91399 91403 91405 91411 91415 91421 91429 211419
(1)他们探究的问题是______(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是______.
同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入______ | ______ | 小亮的观点正确 |
| 方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入______ | ______ |
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是______.
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是______.
③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是______.