分类是我们经常用到的一种学习方法.若用如图所示的形式对所学知识进行分类,则表中的选项与图相符的是
| 选项 | 甲 | X | Y | Z |
| A | 常见的碱 | 烧碱 | 纯碱 | 熟石灰 |
| B | 常见的合金 | 钢铁 | 不锈钢 | 高锰酸钾 |
| C | 三大化石燃料 | 煤气 | 天然气 | 液化石油气 |
| D | 化学肥料 | 氮肥 | 磷肥 | 钾肥 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
“问题意识”是提升化学思维的前提之一.小明在观察煤燃烧的过程中发现了几个问题,为解决这些问题,他建立了下表中的一种思维模型,请你帮他填写表中的相关内容.
| 观察发现 | 分析解释 | 知识归纳 |
| (1)______ | 一氧化碳在燃烧,化学方程式是______ | 煤燃烧有CO生成,CO是许多气体燃料的主要成分 |
| (2)通常在煤燃烧较旺时添加新煤 | C+CO2 | 从化学反应中伴随着能量变化看,该反应是______反应 |
| (3)蜂窝煤燃烧后的剩余固体质量比燃烧前的质量轻 | 煤燃烧生成了二氧化碳等气体 | 理论依据是______ |
阅读部分酸、碱、盐溶解性表,试回答:
(1)从表中找出一种不溶性的碱______(写化学式).
(2)HCl、Ca(NO3)2两种溶液能否发生反应______(填“能”或“否”).
(3)完成Na2CO3与表中的一种碱反应制取烧碱的化学方程式______.
| OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
| H+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |