（2008?玄武区二模）在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）．
（l）硅胶．无色或白色颗粒，吸水量为30%～35%，可反复使用．其主要成分可看作是二氧化硅，二氧化硅的化学式为．
（2）生石灰．白色块状固体，写出其吸水发生反应的化学方程式．
（3）无水氯化钙．白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1kg～1.2kg．若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为%（计算结果保留小数点后一位数字）．
（4）浓硫酸．无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂．其原因是（写出一条即可）．
（5）还原铁粉．灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的和，常用于食品保鲜．检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为．
某同学设计了如图两个实验，打开分液漏斗的活塞，他会看到实验1和实验2中澄清石灰水出现的现象相同：
（1）两个实验中，澄清石灰水中出现的共同现象是；
（2）解释澄清石灰水产生上述现象的原因：
实验1：；
实验2：．
某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”，该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料．某化学兴趣小组探究该产品的组成，进行了如下实验：[查阅资料获知：“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐．如光卤石（KCl?MgCl2?6H2O）]．已知白色Fe（OH）2在潮湿的空气中可转化成Fe（OH）3试回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：C；F．
（2）上述探究结果说明样品A中含有的离子有、、．
（3）写出B→E的化学方程式．
根据下列制取氧气的装置图回答问题．

（1）写出仪器的名称：①②．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是，其理由是．（只需写一点）
（3）若用A装置制氧气，反应的化学方程式为：．
（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，（填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．
（5）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到发烫，说明发生的反应是反应（填“吸热”或“放热”）．
小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，取少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步研究肥料的性质和成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．结合探究过程回答，施用该化肥时应注意．
探究内容现象结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，震荡样品完全溶解________________
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂溶液呈红色________________
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为________
18世纪70年代，瑞典化学家舍勒首先发现并制得了氯气（Cl2）．氯气是一种黄绿色、密度比空气大且有毒的气体，它能与水发生化学反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸具有强氧化性，可将某些有色物质氧化成无色物质．
（1）某同学用滴管将饱和氯水（氯气的水溶液）逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，当滴到最后一滴时，溶液红色突然褪去变成无色．请猜想溶液红色褪去变成无色的两个原因：
①
②．
（2）请设计一个简单的实验，探究（1）中溶液红色褪去变成无色的原因是①还是②．
．
注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．

（1）图1用50 mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．用50mL注射器（活塞事先处在20 mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为．
（2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A．注射器内有液体B．瓶中液面上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡
（3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．
（I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为，

（II）该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图4所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式，，
小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为，且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制，这是因为．
（III）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体．实验步骤为：
①检查装置的气密性． ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320克，连好装置． ③打开弹簧夹1，反复推拉注射器A 10次，准确称量装置F的质量320.5克．④关闭弹簧夹1，然后推动活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止． ⑤打开弹簧夹1，缓缓推拉注射器A10次． ⑥再准确称装置F质量为321.6克．
问题探究：
（i）E装置的作用是，G装置作用．
（ii）若步骤⑤中注射器推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
（iii）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数．
（2009?南京）原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）
下列实验操作或事故处理中，正确的是（ ）
（2002?河南）下列各组中的两种物质，在一个化学反应中不能同时生成的是（ ）
 0  90764  90772  90778  90782  90788  90790  90794  90800  90802  90808  90814  90818  90820  90824  90830  90832  90838  90842  90844  90848  90850  90854  90856  90858  90859  90860  90862  90863  90864  90866  90868  90872  90874  90878  90880  90884  90890  90892  90898  90902  90904  90908  90914  90920  90922  90928  90932  90934  90940  90944  90950  90958  211419 

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